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本科中期论文
论文题目:大学生逃课原因、现状分析及解决方案

学生姓名: 张蕾
学号: 0804100512
专业: 统计学
班级: 统计0805班
指导教师: 杨海忠
完成日期: 2010 年 12 月 12 日
目录
序言 1
一、绪论 1
二、大学生逃课的现状分析 1
(一)大学生逃课的主要原因 1
(二)逃课后的活动*性别 2
(三)逃课的频率 3
(四)对逃课的看法 4
(五)逃课的对考试成绩的影响 5
三、“大学生逃课风”的原因分析 5
(一)学校素因 5
(二)学生因素 6
(三)教师因素 7
(四)社会因素 7
五、举措与建议 8
(一)改革专业招生模式 8
(二)加强大学生的思想教育 8
(三)完善学生的教学管理 8
(四)深化教师的教学管理 9
(五)更新教育观念 9
(六)加强大学生就业教育观念 10
(七)加大国家投入 10
六、结语 10
参考文献 11

内容摘要
大学是知识的殿堂,是很多人的梦想,但是如今的校园里却弥漫这一种逃课的风气,而且这种不良风气的扩散的范围广,持续的时间长,对校园文化有很大的破坏性。现在的大学生越来越多了,大学生们已经不再是从前的天之骄子,他们面临着严峻的就业压力。
所以我们希望通过对大学生逃课问题的调查,找出大学生逃课问题的主要原因,为高校改变现有的教育模式提供帮助,加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展,提高大学生的整体素质,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施,尽早解决大学生的逃课问题,提高高校的教学质量。
关键词:逃课原因共同发展解决教学质量
序言
一、绪论
“必修课选逃,选修课必逃”,如今像这样的话语在大学校园中极为流行。时下大学生逃课成了一种比较普遍的现象,对各高校来说这可是一个不容忽视的问题,它会影响到学校教学质量和学生专业知识的提高。正常的教学秩序会促进校风的建设,同时也可为学生的学习创造一个良好的环境。
经历了“黑色”六月,千辛万苦,好不容易迈进梦寐以求的大学校园,背负着父母殷切希望的大学生本应珍惜学习机会,努力学习。可他们为什么要逃课呢?逃课后又在做些什么呢?逃课是否会影响到学习成绩呢?带着这些问题,由统计学院6名本科学生组成的“统计调研小组”,制定了一个调查研究方案。该方案以在校二年级本科生为研究总体,花费了一个多星期的课余时间,通过发放和回收调查问卷,随机采访了120名二年级本科生,获取了第一手数据资料。
二、大学生逃课的现状分析
(一)大学生逃课的主要原因
表2-1
$reason 频率
响应
个案百分比
N
百分比
$reasona
对课程不感兴趣
30
%
%
老师讲课水平不高
61
%
%
课程内容太深,听不懂
42
%
%
学校管理制度不严
51
%
%
老师管理比较松散
50
%
%
考试管理较低
27
%
%
总计
261
%
%
由该表可知,大学生逃课的主要原因老师讲课水平不高造成的,%。大学生逃课主要原因所占比重由大到小依次为,①老师讲课水平不高:%;②学校管理制度不严:%;③老师管理比较松散:%;④课程内容太深,听不懂:%;⑤对课程不感兴趣:%;⑥考试管理较低:%。
由此可见,大学生对逃课的普遍看法是归结于外因,不考虑自身因素。对从高中生活学习到大学这个过渡阶段的学习和生活认识不够,没有一个对大学生活正确的看法。往往从外部找因素,没有一个正确的认识。
(二)逃课后的活动*性别
表2-2 逃课后活动交叉表
交叉表
逃课后活动
合计
上网
睡觉
自习
其他
性别
男
计数
17
19
10
14
60
性别中的%
%
%
%
%
%
逃课后活动中的%
%
%
%
%
%
总数的%
%
%
%
%
%
女
计数
4
20
19
18
61
性别中的%
%
%
%
%
%
逃课后活动中的%
%
%
%
%
%
总数的%
%
%
%
%
%
合计
计数
21
39
29
32