人教四年级数学上册知识点总结计划.docx

人教版四年级数学上册知识点总结计划
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2、角大小的比较：
角的计量单位是“度” ，用符号“ °”表示。把半圆均分成 180 等份，每
一份所对的角的大小是 l 度。记做 1°
角的大小与角的两边画出的长短没关系。 角的大小要看两条边叉开的大小，
叉开得越大，角越大。
3、角的分类：
锐角＜ 90°， 直角 =90°，90°＜钝角＜ 180°，平角 =180°=2 个直角，
周角 =360°=2 个平角 =4 个平角
4、画角步骤：
①画一条射线， 使量角器的中心和封线的端点重合， 0 刻度线和射线重
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合。
②在量角器 65°刻度线的地方点一个点。
③以画出的射线的端点为端点，经过刚画的点，再画一条射线。
第三单元 【三位数乘两位数】
1、口算乘法：
2、笔算乘法 1：
先算个位上的 2 乘以 145 等于 290，
再算十位上的 1 乘以 145 等 145，
两数相加等于 1740
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3、笔算乘法 2：
口算法：先口算 16× 3=48，再在积的尾端填两个 0，等于 4800。
笔算法：先笔算出 16×3=48，
再在积的尾端填两个 0
4、笔算乘法 3：
口算法：先口算 106×3=318，再在积的尾端填一个 0，等于 3180。
笔算法：先算 106×3=318，再在积的尾端填一个 0。
5、行程问题：
小结：在上面的例题中， 特快列车每小时行的行程叫做速度， 能够写成 160
千米 / 时。一般列车的速度能够写成 106千米 / 时。
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“小林步行的速度是 60 米/ 分，就是说小林每分钟走 60 米。”
速度、时间与所行的行程之间的关系： 速度×时间 = 行程
6、积的变化规律：
小结：一个因数不变， 另一个因数扩大或减小若干倍， 积也扩大或减小
相同的倍数。
7、