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中小学生安全教育心得体会
中小学生平安教化心得体会
中小学生平安教化心得体会1
　　平安问题，始终是社会关注的话题，大家都在谈论平安，都在留意着各种平安，但平安问题出现在各个领域，有时候我们防不胜防。所以，谈平安，始终没有过时。
小学生平安教化心得体会4
　　有一句话，叫“民以食为天。”由此可见我们的生活与食品有着多么亲密的联系啊!说到食品，我们便会想了，我们身边的食品安担心全;卫不卫生呢?我们很多人都会这么想。
　　最近的孔雀石绿、苏丹红等这些是已经被“歼灭”了还有红心鸭蛋等还没完全被解决的。不过就算它们现在已经给解决了，可是我们还要担忧“它们”还会不会在不就的将来卷土重来呢?想到这里，我就不禁想到了在幕后不断“制造”这一些危害人生平安的食品的人。于是我就发出了这样的怀疑这些人是为了什么?我想还是为了一个字——钱，钱是魔鬼得意的诱饵。因为钱，这世界上发生过多少次的谋杀、抢劫和盗窃?谁能想到这么一张张的钱币，竟是想监狱和法庭输送罪犯的“供应商”?
　　也就是因为了钱产生了：人工合成甜味剂(糖精钠、甜蜜素)和防腐剂(苯甲酸钠、山梨酸钾)等食品添加剂的运用状况。因此，我非常的想些人明不明白，他们的“产品”危害了多少人?有很多的人因为吃了这些所谓的“卫生、平安食品”而上吐下泻乃至丢了性命的!
　　不过，我想，除了指责那些只知道赚钱而不顾及他们身体健康、平安的人以外，我们还要提高自己的防范意识!
　　如：苹果过于的发亮说明苹果可能打过蜡。葡萄上的白斑过多可能就是农药运用过量。
　　这些说明，防卫食品中人为的添加化学物质、有害物质有些是可是用肉眼或简洁的方法检验出来的。
　　来吧，让我们一起来为我们的健康、平安而奋斗吧!杜绝有害食品，还我们一个健康的身体!
中小学生平安教化心得体会5
　　平安，始终以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是平安问题；在家里，家长们说得最多的也是平安问题。可见，平安问题早已深化人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的平安防范意识，才能体现诞生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。
　　孩子是社会将来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教化，还要进行道德、纪律教化。平安教化的最终目标是促使学生形成平安行为，从而在学安事故。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，平安隐患不行避开，我们要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是规范学生的不良行为安的环境中学习、生活、成长。导之以行，注意引导与规范，引导学生主动开展丰富多彩有益身心健康的课外活动；规范学生不参加不科学的活动，不到有平安隐患的地方。我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、华蜜和安静。
　　通过专家们的讲座我们可以看到，在校内发生的很多事故，许多都是老师和当事人对平安意识淡薄，老师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。假如老师对平安的相识程度高一点，多一份责任心，许多事故是可以避开的。所以首先应提高人的素养，提高学生，家长和老师对平安的相识程度，提高随时、随地防范不测事务的意识。
　　学校的教化教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的平安，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生平安，家长放心，学校顺心，政府安心；学生担心全，家长难过，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的老师队伍，平安的教化教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校内建设起着重要的作用。学校的平安工作稍有风吹草动，就会引起校内的波动、学校所在地区的社会局面的抖动。
　　其次应提高社会的协调实力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍；在公路危急处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
　　再次，要加强平安宣扬教化，不断提高学生的平安意识，思维安防护，应急和自救的技能和学问，做到平安教化“每天讲、月月讲，平安教化常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使平安教化影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律平安的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。
　　另外，十年树木，百年树人，交通平安宣扬教化工作从小学生抓起，使学生从小就接受交通平安学问教化，达到自己教化自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能否达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。加强交通平安教化已到了刻不待时的地步。从学生一日作息时间看，除去睡眠时间以外，学生一天在课堂消耗的时间(包括作业)，约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里，他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和改变着，学生的交通平安教化学问