柳树和小枣教学反思:
教学完《小柳树和小枣树》,下课铃声响了,大课间活动开场了,我跟着孩子又蹦又跳,活动完毕了,我意犹未尽,浑身的兴奋点似乎都被点燃了!我还被课堂上的气氛牵引着,成功地喜悦无以言表!
教学时,我按部就班,第一课时柳树和小枣教学反思:
教学完《小柳树和小枣树》,下课铃声响了,大课间活动开场了,我跟着孩子又蹦又跳,活动完毕了,我意犹未尽,浑身的兴奋点似乎都被点燃了!我还被课堂上的气氛牵引着,成功地喜悦无以言表!
教学时,我按部就班,第一课时学习生字词语,第二课时利用插图逐步学习了课文,从学生的表现可以看出他们预习很到位!我顺势拓展思维,问他们:“ 从此以后会怎么样了?” 学生开场续写故事 ,教室里 只听到沙沙地写字声,过一会儿,一双双小手相继举了起来,孩子的答案精彩纷呈,我一次次都被他们丰富的想象打动,我出乎意料地 发现:孩子们的心眼里有多彩的世界 !由此我深味到:语文的教学要开掘他们不尽的潜力!它的教学确实是一门艺术啊!
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