课外诗文十四篇.doc

课外古诗文十四篇汇编
(以2011版《义务教育阶段语文课程标准》为依据)
(内部资料,仅供参考)
说明
1. 《课外古诗文十四篇汇编》是课外古诗文,汇编的依据是2011版《义务教育阶段语文课程标准》。
2. 所选材料由教研员分工整理。《十五从军征》、《论语》12章、《富贵不能淫》由榆社教研室杨海燕整理。《登幽州台歌》、《虽有佳肴》由祁县教研室高艳珺整理。《卖炭翁》、《伯牙善鼓琴》、《送东阳马生序》由介休教研室张蕊云整理。《渔家傲》、《南乡子》、《与谢中书书》由灵石教研室张艳整理。《河中石兽》由太谷教研室李慧整理。《满江红》、《逍遥游》、《湖心亭看雪》由平遥教研室张宏杰整理。
3.《课外古诗文十四篇汇编》材料来源不一。部分录自苏教版普通高中课程标准实验教科书必修五、人教版普通高中课程标准实验教科书必修三、人教版初中语文教科书2009修订版八年级上册。部分来自网络和各版本教学参考用书、学生学习参考用书。汇编选材料仅供教学参考,在教学过程中务必进行再次审校。
,如有排版失误,请教研员和老师们校对并修正。

张宏杰
2014年3月28日
目录
诗歌部分
《十五从军征》………………………………………
《登幽州台歌》………………………………………
《卖炭翁》………………………………………
《渔家傲》(天接云涛连晓雾)…………………………
《南乡子》(何处望神州)………………………………………
《满江红》(小住京华)………………………………………
文言部分
《论语》………………………………………
《孟子》一则………………………………………
《庄子》一则(《逍遥游》节选)…………………………
《礼记》一则………………………………………
《列子》一则………………………………………
《与谢中书书》………………………………………
《送东阳马生序》(节选)………………………………………
《湖心亭看雪》………………………………………
《河中石兽》………………………………………
诗歌部分
十五从军征
(汉)《乐府诗集》
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
遥看是君家,松柏冢累累。
兔从狗窦入,雉从梁上飞,
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
【注释】
始:才。
归:回家。
道逢:在路上遇到
道:路途。
阿(a):在文章中是一个语音词
君:你,表示尊敬的称呼。
遥看:远远的看
柏(bǎi):松树。冢(zhǒng):坟墓。
累累:与“垒垒”通,形容丘坟一个连一个的样子。
狗窦(gǒu dòu):给狗出入的墙洞,窦,洞穴。
雉(zhì):野鸡
中庭:屋前的院子
生:长
旅:野的
旅谷:植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷”。
旅葵(kuí):即野葵。
舂(chōng): 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。
持:用。
作:当作
羹(gēng):糊状的菜。
一时:一会儿就
贻(yí):送,赠送
沾:渗入
【理解参考】
十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中。路上碰到一个乡下的邻居,问:“我家里还有什么人?”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去。院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台。
用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶煮汤算是菜。汤和饭一会儿都做好了,却不知赠送给谁吃。走出大门向着东方张望,老泪纵横洒落在征衣上。
注:“遥望是君家,松柏冢累累。”原为“遥望是君家,松柏冢垒垒。”
【研讨与赏析】
这是一首叙事,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义。开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。他“十五从军征”,奔赴何处,诗中未作说明;其军旅生活如何,战况怎样,诗中也均未交代。这就给读者留下众多想象的空间。但有一点是明确的,那就是他“从军征”,系出于战事,而且这一去就是数十年!“八十”与“十五”相对照,突出其“从军征”时间之久;“始得归”与“从军征”相呼应,则表明他中途一直未能回来。
《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真实、深刻、令人感愤,催人泣下。
“道逢乡里人,‘家中有阿谁?’”主人公的思想脉络由六十五年的征战生活进入邈