跟岗研修日志.doc

附表1:
西南大学跟岗研修阶段学员研修日志 9+oNe
VpX
项目名称
西南大学(2015)重庆市高中语文市级骨干教师培养对象
学员姓名
 周应兵 
学员原单位
重庆市城口县中学校 
基地学校
重庆一中
活动地点
校园花园 
日期6MSf  
2016 年3月15日 14时至16时
主持人 9Ypy%jP  
王海洋
学习形式
交流
主题
布置“影子研修”任务
主要内容:
王海洋老师布置听课、交流、讨论、参观等研修任务。
收获与体会:
安排详细到位,王海洋老师工作特别认真。
附表1:
西南大学跟岗研修阶段学员研修日志 9+oNe_x0012_VpX
项目名称
西南大学(2015)重庆市高中语文市级骨干教师培养对象
学员姓名
周应兵 
学员原单位
重庆市城口县中学校
中学校基地学校
重庆一中
活动地点
综合楼第一阶梯教室;图书楼学术报告厅;高二5班教室。
日期6_x0012_MSf  
2016 年3月16日 10时至16时
主持人 9_x0016_Ypy%jP  
王海洋姜恒权
学习形式
听课;交流
主题
重庆市高中教育教师培训“名校带片区帮带培训项目”等
主要内容:
1、上午第三节在综合楼第一阶梯教室听卢晨曦老师《登高》一诗教学示范课;
2、上午第四节在综合楼第一阶梯教室听唐福睿老师《方山子传》一文教学示范课;
3、上午第五节在图书楼学术报告厅听杨祖望校长报告;
4、下午第一节在高二8班听杨晓康老师《长恨歌》一诗教学随堂课;
5、下午第二、第三节在综合楼第一阶梯教室讨论、评价上午所听两节课。(姜恒权老师主持)
收获与体会:
1、语文教学要从“学情”出发,要“依课而发”,“教什么”很重要,要善于挖掘教材,找准最佳教学
点,实现教学价值最大化;
2、重庆一中在课程开发上做得特别好,注重学生的全面发展、特长发展,充分体现了素质教育的理念;
3、一中语文人很有团队精神,特别注重对年轻教师的培养,学术氛围浓厚,一堂优质的课往往蕴含着集体的智慧。
附表1:
西南大学跟岗研修阶段学员研修日志 9+oNe_x0012_VpX
项目名称
西南大学(2015)重庆市高中语文市级骨干教师培养对象
学员姓名
周应兵 
学员原单位
重庆市城口县中学校
中学校基地学校
重庆一中
活动地点
综合楼教室;第二教学
楼教室;操场边花园。
日期6_x0012_MSf  
2016 年3月17日 8时至17时
主持人 9_x0016_Ypy%jP  
王海洋
学习形式
听课;交流
主题
诗歌教学作文教学
主要内容:
1、上午第一节在综合楼高一8班教室听“写作要有文采之写出意蕴”的作文课(赛课前的磨课);
2、上午第二节在综合楼高一8班教室听孙玉辉老师《写好一类文潇洒战六月》的高三作文专题课;
3、上午第四节在第二教学楼教室高二3班听陈广蜀老师《蜀相》一诗教学随堂课;
4、下午第一节在高三2班听周鹏老师“写作要有文采之写出意蕴”同课异构的作文课;
5、下午第二、第三节在王海洋老师的指导下,一中学习小组进行讨论交流活动。
收获与体会:
1、上好一堂课的关键是要认真备课,一节好课要反复的打磨;
2、教师要循循善诱,尤其是要善于设计问题,陈广蜀老师在《蜀相》一诗教学时设计的问题环环相扣;
3、周鹏老师“写作要有文采之写出意蕴”同课异构的作文课特别擅长启发学生的思维。
附表1:
西南大学跟岗研修阶段学员研修日志 9+oNe_x0012_VpX
项目名称
西南大学(2015)重庆市高中语文市级骨干教师培养对象
学员姓名
周应兵 
学员原单位
重庆市城口县中学校
中学校基地学校
重庆一中
活动地点
综合楼;校园花园
日期6_x0012_MSf  
2016 年3月18日 8时至17时
主持人 9_x0016_Ypy%jP  
王海洋
学习形式
听课;交流
主题
古诗文教学
主要内容:
1、上午第一节在综合楼高二8班教室听邵晓岚老师《陶庵梦忆序》一文教学随堂课;
2、上午第二节在综合楼高二1教室听胡鑫老师《湘夫人》一文教学随堂课;
3、上午第三节在综合楼高二3班教室听邵晓岚老师《陶庵梦忆序》一文教学随堂课;
4、上午第四、第五节和授课老师交流学习;
5、下午第二、第三节小组在一中校园花园进行讨论交流活动。
收获与体会:
1、语文课内学生演讲的形式很好。既能够让学生关心了解社会,培养表达交流能力;又能倡导发展批判思维能力,积累提炼写作素材。
2、同一篇课文,在不同的班级有不