小英雄雨来.doc

第六单元 战争
小英雄雨来
编写者
张冬玲
授课老师
张冬玲
执教时间
年 月 日
教学
内容
《小英雄雨来》
授课类型
新授课
教学目的
知识和技能：
7 个生字，会写12个生字。
第六单元 战争
小英雄雨来
编写者
张冬玲
授课老师
张冬玲
执教时间
年 月 日
教学
内容
《小英雄雨来》
授课类型
新授课
教学目的
知识和技能：
7 个生字，会写12个生字。
2。理解“有志不在年高”等句子的意思。懂得环境描写的衬托作用.
3. 给课文的每部分加上小标题，并能讲课文的某个片段故事，学有余力的学生会讲全文。
过程和方法:
结合课文内容，小组套讨论加小标题。
情感态度和价值观:
理解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、英勇机智的品质。
教学
重点： 体会雨来机智英勇的优秀品质。
难点: 用较快速度阅读课文，把握课文主要内容。
重点难点
教学
准备
多媒体课件
教学
课时
2课时
课前练习
教 学 流 程
个人补充内容
一、激情导入，提醒课题
，许多儿童用自己的智慧和英勇同侵略者作斗争,，我们就来认识其中一位叫雨来的小英雄。
2。板书课题：小英雄雨来
1） 解题:英雄,小英雄
2）质疑：看课题后，你想知道什么？(为什么称小雨来是小英雄？雨来有哪些英雄行为……）
二、略读课文知大意
“学习提示"，明确学习要求
，感知大意
对照阅读提示，，读后和小组的同学互相交流，给课文每一部分加上一个小标题。可以用自己的话概括，也可以运用文中的语言。有疑问的地方互相解决,不能解决的做个记号，待后集体解决。
3。集体交流,挑选要点
（1）检查生字认读情况。晋察冀苇絮 睁眼瞎 歪歪斜斜 挪回 枕头 劈头咬着牙拧 还乡河
理解部分词语。
泥鳅（ｑｉū) ——（泥鳅是一种身上很光滑的鱼，灰黑色的.）
门槛—-（旧式的房子都有门槛，就是门下的一根横木.）
晌(ｓｈǎｎɡ）午-—（晌午就是中午.）
枪栓（ｓｈｕāｎ)—-(枪栓就是推子弹进膛的机件.）
劫难——（“劫”是抢劫,抢夺。劫难是遭受灾难的意思.)
趔趄(ｌｉè ｑｉè)—-(“趔趄”就是身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。）
漩涡（ｘｕáｎｗō)——（“漩涡”就是水流时产生的螺旋形，在江、河里看到有漩涡.)
嘟(ｄū)嘟囔（ｎāｎɡ）囔——（“嘟嘟囔囔"就是心里不快乐,有气，嘟起嘴，叽叽咕咕自言自语地说。）
（“唔里哇啦”。)（“吧嗒吧嗒”。）（“哐啷”。）
（2)说说不理解的地方。
有志不在年高.（这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、英勇机智的品质深深感动鼓励着芦花村的人们。
(3)说说课文讲了雨来的哪几件事？
学生交流讨论，小结板书：
一、游泳本领高
二、雨来上夜校
三、夜归见闻
四、掩护李大叔
五、不屈的斗争
六、水底巧脱险