幼儿园小班艺术:塑料小博士
制作意图:小班幼儿小肌肉动作开展不灵敏，手眼协调才能差,他们对颜色及常见图形有了一定的认识，但还不能按某一特征进展分类（如按颜色、形状)及按一定规律进展排序。为了开展幼儿小肌肉动作的灵敏性,进步手眼协调才能及分幼儿园小班艺术:塑料小博士
制作意图:小班幼儿小肌肉动作开展不灵敏，手眼协调才能差,他们对颜色及常见图形有了一定的认识，但还不能按某一特征进展分类（如按颜色、形状)及按一定规律进展排序。为了开展幼儿小肌肉动作的灵敏性,进步手眼协调才能及分类、排序才能，制作了此游戏材料.
教育价值:
,进步手眼动作的协调性。
2．能按颜色、形状进展分类。
3．进步观察才能，能在老师的引导下发现规律并进展排序。
选用材料：大可乐瓶，呢绒绳，红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板，及时帖，大透明胶条，皱纹纸.
制作方法：
1、两个大可乐瓶剪去瓶口，把瓶身对接用大透明胶条粘牢瓶底向上，然后瓶身用及时帖装饰好,在瓶身的上半部分粘好五官,在瓶身的下半部分粘好用皱纹纸做的百褶裙，最好在娃娃头顶粘上压好摸并穿好五根呢绒绳的五角星即可.
2．红、绿、蓝色踏踏迷，红、绿、粉色垫板分别剪出三角形、正方形、圆形，用打孔机打好孔。
适用年龄：小班室内活动
操作方法：
1、才能弱的幼儿按图形，不分颜色进展穿接。
2、才能较强的幼儿按图形、颜色分别进展分类穿接.
3、才能强的幼儿在完成以上的操作后，老师引导他们按一定的顺序进展穿接.（如按圆形的红绿、红绿规律穿接等)
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