创立演示文稿
教学目的：学会运用“工程清单”自动版式制作名片;学习使用工程符号；学会插入图画；学会调整图形的大小位置。
教学重 点、难 点:学习使用“工程清单”自动版式制作名片；调整图形的大小位置
教学课时:2课时
教具:Power创立演示文稿
教学目的：学会运用“工程清单”自动版式制作名片;学习使用工程符号；学会插入图画；学会调整图形的大小位置。
教学重 点、难 点:学习使用“工程清单”自动版式制作名片；调整图形的大小位置
教学课时:2课时
教具:PowerPoint 课件、多媒体电脑
一、谈话引入：
名片，可以让别人理解你，也可以帮助你理解别人，架起你和别人友谊的桥梁。这节课,我们就来学习如何制作一张名片。
二、开场新课:
1、动手设计名片：
A、让学生自学课本P68页内容，边学边试操作
B、让学生提出在操作中所遇到的问题，请周围的同学或老师解决。
C、学生再次操作
2、让名片漂亮起来，学习插入图形
A、老师操作示范，学生领会操作要领。
B、学生操作，老师巡视辅导。
C、试一试：插入一条粗直线
3、让名片漂亮起来，学习插入工程符号
学生自学课本P71内容，然后自己小组操作，遇到不懂的问题再请教老师或同学。
三、 练一练： P70的练一练
四、作品欣赏： 展示学生的优秀作品点评。
五、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么?
2、操作过程中还遇到什么困难还需要老师解决？
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