语文教学与研究
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语文教学中优良家风的培育创新的评价模
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教学引导过程进行分析 基于现阶段的语文课堂展开 式 继承良好家风 健全对学生的评价体系 在转变
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模式调整教学引导路途 继承优良传统家风 践行语 教学观念的同时 树立新的语文家风教学思想
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文课程教学改革 二 营造教学气氛 构建良好的家风教学环境
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一 转变教学观念 树立新的语文家风教学思想 温馨和谐家庭环境的影响 对于学生的健康成长
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家风是决定家庭教育的直接力量 在教学过程 而言也具有积极意义的 在良好家风环境营造过程
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中 家长必须坚持家风教学的纯正化 有效化 树立 中 教师要注重以德治家 科学治人 在文明教学理
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学生新的思想观念 及时转变当前的教学理念 在树 念之下 给学生营造一个较好的课堂教学气氛 注重
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