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生活的滋味
考 生 生活的音乐――锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色――赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!
酸的感觉
唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩生活的滋味
考 生 生活的音乐――锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色――赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去体验吧!
酸的感觉
唉,懊人的语文,烦人的数学,这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用?考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对,擦干泪水,找回自我,奋勇前进,一次失败算什么!”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷!
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起,我心里美滋滋的,一年多来的努力没有白费,我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,河水流得多么欢畅,它们也在和我分享这份甜蜜,我加快脚步,我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张考卷,老师说:“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”。没有几个同学不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!
辣的体会
“哇,考得这么好!”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语,看着试卷上那个鲜红的分数,不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼!”有的同学嘴一瞥,眼睛斜了一下,还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了,我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。怎么办?我终于鼓起勇气,一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道,我不要再体会。
生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。

编辑点评

主题点评
有人说,生活就是一张白纸,时间用画笔记录着我们成长的轨迹;有人说,生活就是一首歌,作词的是自己的思想,作曲的是自己的灵魂;有人说,生活就是在走独木桥,有来无回;还有人说,生活是由无数烦恼组成的念珠,但是还得微笑着数完它……不同的人对生活有不同看法,不同的人生观,对生活的感悟也不同。 作者有自己独特的人生感悟,认为生活是酸甜苦辣咸五味瓶;是一杯清茶,要你去细细品尝;是生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。主题明确,思想积极向上,是一篇格调高昂的好文章。

布局点评
题目是《生活的滋味》由阐释生活的音乐颜色开始写起,点出生活的滋味是酸甜苦辣咸五味瓶。接下来,用了四个片段并列连接组合而成。酸的感觉,失败是酸酸的;甜的享受,书法获奖,听着同学们的祝贺,心里生起一股甜甜的感觉。而且要把它分享给爸爸妈妈;苦的滋味,学习生活就是苦的感觉。数学语文老师的一张张考卷,“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来。”;辣的体会,不诚实的考卷让我的脸异样地发烫了,像是辣椒酱擦过一样。将那张不光彩分数地卷子向老师走去。文章的结尾最