小学生暑假日记15篇
小学生暑假日记1
光阴似箭，日月如梭，转眼这个暑假就要过去了，新的学期即将开始。这个暑假我过的平凡而不乏精彩，平淡而不缺快乐。
今天，我吃完晚饭便和爸爸拿着羽毛拍下去对战了。第学完了在学校学习的假期班，再坚持七天就可以上学啦！
小学生暑假日记3
8月19日星期3晴
今天上午，妈妈对我说从现在开始，你每天发现一个同学的优点，并写在日记上，每天一个，发现20个同学的优点之后有奖励。我听了以后，觉得应该从我的同桌开始。
我的同桌是王慧文。她的性格很好，特别乐于助人。有一次，我的橡皮找不到了是王慧文借给我的橡皮。
我要向她学习！
8月20日星期4晴
今天下午放学，我和妈妈在回家的路上碰见了王森和他的妈妈，王森看见我立刻跑过来说：“明天你可以和我们一起玩吗？”我说：“可以。”然后，我们又玩了一会儿就各自回家了。回家的路上，我不禁想：王森真热情呀！我要向他学习！
8月21日星期5晴
今天，我带了一只钢笔去学校。在第三节课间，我把钢笔后边拧开看看——可是刚打开里边的弹簧就弹出去了，我蹲在地上找来找去，还是没有找到那个弹簧，我可着急了！
这时，王子木过来了，他问我在干什么，我说：“我的一支钢笔上的弹簧找不到了，没有这个弹簧，我的笔就不能用了。”王子木听了，就和我一起找起弹簧来，这件事过去以后，我想：王子木真乐于助人呀，我要向他学习！
8月23日星期日晴
今天课间，杭晓沛在鼻子上标签，让别人买，我同桌看见了，就把杭晓沛给买下来了，然后同桌说我也能控制他。可是杭晓沛跑来跑去，不让我控制。我追来追去，才追上了杭晓沛，我想：看来我跑步有进步了！
回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈也夸我：“看来你跑步有进步了，我们练习跑步没有白练！”
我可高兴了！
8月24日星期1晴
今天中午，我和妈妈一起看微信，这时我看见徐家宁的一些画，我就让妈妈点这条微信看一看，上面有的画的是“植物大战僵尸”、有的画的是“丁丁历险记”……画的可像了！而且我还从“丁丁历险记”这幅画里得知了晚上屋里有人而且没有开灯的画法呢！
徐家宁画的真好，我要向他学习！
8月25日星期2晴
今天上午，我和妈妈在博客圈里看到了一篇张学斌妈妈写的文章，上边写的是张学斌上了二年级以后每天中午放学都背书包回家写数学作业，晚上去打球等等，这篇文章里主要写了张学斌很会驾驭时间，支配时间，张学斌的妈妈还说要向他学习呢！
我看完这篇文章，心想：我要向张学斌学习，合理的支配时间！
8月27日星期3晴
今天下午，我们班举行了“毛虫大聚会”，毛虫大聚会是在毛虫阅读卡的基础上成立的。毛虫阅读卡的规则是：看一本一百页以上的书，毛虫就可以长一节身子。毛虫大聚会就是把你养得毛虫带到班里来介绍一节，在比一比看谁的毛虫长得长。
长得最长的毛虫是申越炜的毛虫和李嫣然的毛虫。它们都有31节身子，我过后想：她们看的书可真多呀！我要向她们学4
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子
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