中小学生安全教育的心得体会汇总.doc

中小学生安全教育的心得领会汇总
人的生命只有一次，所以，我们只有增强自己的安全防备意识，才能表现出生命的价值，才能让我们的生活五彩斑斓。下边是为您采集的中小学生安全教育的心得领会，欢迎阅读!
学校是培育人的场所，是社会知类方式比老师的说教很多了。
而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种卓有收效的教育活动，它能够经过演讲者向大祖传达哪些行为活动危险、碰到危险时的办理方法、应当如何防止危险等等，比老师的说教更具说服力。经过游戏
活动也是卓有收效的安全教育方法之一。在游戏中，成心设置一些危险阻碍，让学生辨别、清除，进而达到对学生进行安全教育之目的。自然，假若有条件，请消防员到学校进行各样安全隐患应付方法的实地大操练就更好了，这样学生更简单接受安全知识，规范他们的安全行为，提升和增强他们的安全意识。
总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，经过各样游
戏活动等卓有收效的方法，对他们进行安全教育，进而达到普及安全
知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。
在班级管理中，我对安全管理高度重视，充散发动学生，采纳多种举措增强班级安全管理。颇见收效，先简单谈一下自己得见解。
一、主题班会，浸透知识。
经过检查，我发现班里很多学生的安全知识十分缺乏，特别是生活安全知识。为此，我按期召开主题班会，展开了形式多样的活动，增强学生安全意识的培育，并着力浸透安全知识。每次召开班会，我都提早充分地准备安全知识，精心设计班会议程，重在让学生参加此中，让学生在活动体验中，学习和掌握各种安全知识。别的，还特别重视安全知识的交流：从课间游戏到上楼下楼，从防火防电到防不测损害孩子们从报纸杂志网络等各个渠道采集到了大批的安全知识，在班会课上自由地相互交流。
经过主题班会这类集中教育，全体学生的安全知识丰富了，生活实践中自我防备的能力增强了，在班内形成了“讲安全、议安全”
的浓重气氛。在碰到危险状况时，孩子们之间能相互提示，相互救援，这类集中教育达到了优秀的教育成效;
二、安全监察，排查隐患。
课间活动时间是校园安全事故的多发时段，教师经常力所不及。
为了实时发现事故隐患，最大限度地预防安全事故的发生。于是，我
经过民主选举，选出了三名责任心强的孩子担当安全监察员。让他们
在课间活动时，留意察看班内学生的特别行为，有危险偏向或事故迹
象实时向老师报告，并对教室、活动室等场所内的物件安全进行仔细
察看，若有安全隐患就实时向老师报告。
经过建立安全标兵，班内违纪现象获得了有效截止，安全事故
获得了很好的预防，安全管理工作朝着更为有序的良性轨道不停发展。
三、安全典型，以身示范。
塑造典型，说白了就是建立楷模。经过民主评论，我班每学期
评出三名安全文明之星，并赐予适合奖赏。安全文明之星不单道德好，
更重要的是言行举止文明规范。课上会学习，课下会游乐，玩得快乐
安全。经过塑造典型，来指引全班学生的言行，建立楷模率领他们开
展安全存心义的活动。安全文明之