四二班学生家长老师读后感.docx

《爱的教育》读后感
巩义二小 四二班：于超凡
假日里,我读了《爱的教育》这本书，深受启发。
“爱的教育”这四个字，说来容易,做起来何其难!在安利柯的生活中父母老师如此细心的用行动教会孩子什么是爱，《爱的教育》中，作者把爱比作很多东西
在这所有的故事中，让我记忆最深化的是一个名叫“栖身’'的故事。它讲述的是小说的主人公安利柯和他的姐姐无意中的得知他们的爸爸妈妈近段没钱了，我本以为他们要问爸妈要钱，没想到他们竟然什么都不要了，能不要的不要,能少要的少要。这还不够，他们竟找出东西换钱。为家长减轻家庭负担。读到这儿，我的心里边很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何很少想过钱这个问题。如今的孩子和以前的孩子很不一样;家家都有钱,可是却很少想过;家里没钱是会怎么样,也许想也会想,！
读完这本书，虽然用了很长时间，但是我却不懊悔，因为他让我懂得了许多道理。爱，就像花蜜、蜜蜂不能缺少花蜜，正如我们不能缺少爱一样。
读《西游记》有感
巩义二小 四二班 魏源
我喜欢读《西游记》,文中曲折的故事情节和唐僧师徒的惊险经历深深吸引了我。
《西游记》讲述的是唐僧师徒历尽艰险去西天取经的故事。文中塑造了四个人物形象：师父唐僧——一心向佛,慈悲为怀;大徒弟孙悟空——正义大胆，武艺高强；二徒弟猪八戒贪财好吃，得意有趣，三徒弟沙僧——踏实忠厚，,四个人个性鲜明，各有特点。
我最喜欢孙悟空,因为他会七十二般变化，神通广阔。在一路保护唐僧的路上，他和各种各样的妖怪斗智斗勇。在和红孩儿的比赛中，他一会儿变成牛魔王，连声喊红孩儿“我的儿”，一会儿变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里，让她疼得哭爹喊娘；在莲花洞的战斗中,他变作小兵，逢场作戏，骗得金角大王的信任，偷走了宝葫芦。我喜欢孙悟空，因为他智勇双全，擅长利用各种关系，去除妖魔鬼怪。虽然孙悟空武艺高强，但妖怪来自四面八方，拥有各种功力非凡的宝物，不是孙悟空一已之力可以除掉的,孙悟空请如来佛祖，请观音菩萨，请四海龙王，请土地山神，终于化险为夷，救出师父，一路高歌向西行。
读了《西游记》，我要向孙悟空学习,学习他不怕困难，勇往直前的精神,学习他机智灵敏,团结协作的智慧。我刚开场学骑自行车时，每次蹬两步就要摔倒,幸亏有爸爸妈妈扶着，，可是我怎能半途而废呢？功夫不负有心人，在一次又一次的磨练中,我终于学会骑自行车了.
《亲爱的笨笨猪》读后感
巩义二小 四二：李温馨
星期天，我看了一本非常好的书，书名叫《亲爱的笨笨猪》，书里面的笨笨猪很笨，但它笨的得意，让人喜欢。看了以后给了我许多感想，让我受益匪浅.
这本书讲的是这样一个故事：有一只小猪，它很笨,爱淘气，大家都叫它笨笨猪,但是它过得比谁都快活。在小熊的生日会上，它因为贪吃，吃了所有的毒蘑菇却因此而救了大家；它睡觉打呼噜像雷，吓跑了想吃兔妹妹的大灰狼;中秋节,它放弃了上街买月饼的时机，帮小骡子找到了爸爸、妈妈；它见市场上的咸蛋好卖,就让鸭妈妈喝盐水生咸蛋，结果被啄肿了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏习惯，它鼓励老鼠去啃书，轻而易举就把老鼠的脑袋给换了……
笨笨猪很笨吗？对，但它笨得得意,笨得让人感动，让人喜欢。尽管它弄巧成拙，但它那一颗真挚而又纯洁的心，化做一缕春风，吹进别人心里。它心里装的是别人,而不是自己，它在危难中想到的是别人,，因为它给别人带来太多的快乐和幸福，所以笨笨猪也很快乐。这种快乐的品质，显得尤为可贵。
通过阅读这本书,让我懂得了如何快乐生活，在别人困难时，要伸出热情的双手,生活中要真诚待人，学习中要谦虚慎重。在今后的学习生活中,同学假设有困难，我要向笨笨猪一样，不去计较自己的得失，真诚关爱帮助别人，别人快乐的同时，自己也会幸福快乐。
读《绿野仙踪》有感
巩义二小 四二班 刘祥意
去年暑假,我读了一本童话故事——《绿野仙踪》,这本书被称为美”，作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆，至今我对书中精彩的故事情节仍然记忆犹新。
这本书主要讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜生活在大草原上，一天多萝茜和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风刮到一个遥远而神奇的国度。多萝茜得到北方女巫的指点,必须到翡翠城得到奥芝的帮助才能实现她回到故土的愿望。多萝茜在前往翡翠城的路上，遇到了想要大脑的稻草人、想要心脏的铁皮人和想要胆量的狮子。他们结伴同行，在路上遇到重重危机,但他们同心协力，不畏艰辛，终于找到了奥芝,并杀死了西方女巫，最终都实现了他们的愿望。
我非常喜欢这本