电力电子技术实验报告.doc

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实验一 三相半波可控整流电路实验
一、实验目的
了解三相半波可控整流电路的工作原理，研究可控整流电路在电阻负载和电阻电感性负载时的工作情况。
二、实验所需挂件及附件
三、实验线路图
三相电压，电压过零时电流不一定过零，使可控触发的角度大大减小。
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实验电路在电阻性负载工作时能否突加一个阶跃控制电压？在电动机负载工作时呢？
答：实验电路在电阻性负载工作时能突加一个阶跃控制电压，在电动机负载工作时不能。电阻负载电压和电流同相位，任意角度都可以触发，突加一个阶跃控制电压相当于加了一个触发信号能到达触发的目的。而电动机负载是感性负载，可控触发角范围很小，如果阶跃控制电压参加的角度不在范围内就无法实现控制的目的。
六、实验结果
(1) 三相半控桥式整流电路供电给电阻负载时的特性测试。
，将给定输出调到零，负载电阻放在最大阻值位置，按下“启动〞按钮，缓
慢调节给定，观察α在30°、60°、90°、120°等不同移相范围内，整流电路的输出电压Ud,输出电流Id以及晶闸管端电压UVT的波形，并加以记录。
(2) 三相半控桥式整流电路带电阻电感性负载。
将电抗700mH 的Ld接入重复〔1〕步骤。
七、实验报告
(1) 绘出实验的整流电路供电给电阻负载时的Ud=f(t)，Id=f(t)以及晶闸管端电压UVT＝f(t)的波形。
(2) 绘出整流电路在α＝60o与α＝90o时带电阻电感性负载时的波形。
α=60°时电阻负载波形
α=60°时电阻电感负载波形
α=60°时Uvt波形
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α=90°时电阻负载波形
α=90°时电阻电感负载波形
α=90°时Uvt波形
实验总结：
这次实验和第一次实验内容相似，开始出发电路的调试是一样的，不同的是这次实验的触发角等于150º.
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实验三 三相半波有源逆变电路实验
一、实验目的
研究三相半波有源逆变电路的工作，验证可控整流电路在有源逆变时的工作条件，并比拟与整流工作时的区别。
二、实验所需挂件及附件
三、实验线路
三相半波有源逆变电路实验原理图
四、实验内容
三相半波整流电路在整流状态工作下带电阻电感性负载的研究。
五、思考题
(1) 在不同工作状态时可控整流电路的工作波形。
(2) 可控整流电路在β＝60°和β＝90°时输出电压有何差异？
答：β=90°时，Ud波形每60°中有30°为0，直到α继续增大至120°，整流输出电压Ud波形将全为0，其平均值为0，移相范围为0°～ 120°
六、实验结果
(1) DJK02和DJK02-1上的“触发电路〞调试
(2) 三相半波整流及有源逆变电路
① 接线，将负载电阻放在最大阻值处，使输出给定调到零。
② 按下“启动〞按钮，此时三相半波处于逆变状态，α=150°，用示波器观察电路输出电压Ud波形，缓慢调节给定电位器，升高输出给定电压。观察电压表的指示，其值由负的电压值向零靠近，当到零电压的时候，也就是α=90°，继续升高给定电压，输出电压由零向正的电压升高，进入整流区。在这过程中记录α=30°、60°、90°、120°、150°时的电压值以及波形。
α
30°
60°
90°
120°
150°
10
U1
0
0



U1(计算值)


0
-
-
七、实验报告
(1) 画出实验所得的各特性曲线与波形图。
(2) 对可控整流电路在整流状态与逆变状态的工作特点作比拟。
α=30°
α=60°
α=90°
α=120°
α=150°
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实验总结：
我觉得这次实验是比拟难的，虽然触发电路的调试和以前一样，但后边三相半波整流及有源逆变比拟难，在实验接线过程中，注意三相心式变压器高压侧和中压侧的中线不能接在一起。要认真观看实验指导书后边的考前须知，可以减少很多错误的发生。
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实验四 单相斩控式交流调压电路实验
一、实验目的
(1) 熟悉斩控式交流调压电路的工作原理。
(2) 了解斩控式交流调压控制集成芯片的使用方法与输出波形。
二、实验所需挂件及附件
三、实验线路及原理
所示。
斩控式交流调压主电路原理图