小学美术教学反思
植物和我们的生活亲密相关，许多学生的家里都有植物,因此《植物写生》一课很受学生的喜欢。本课的目的是通过植物写生，引导学生学习精细的观察物象的方法,通过植物线描写生,练习写生的技法。在教学中，很多学生感到如何表现植小学美术教学反思
植物和我们的生活亲密相关，许多学生的家里都有植物,因此《植物写生》一课很受学生的喜欢。本课的目的是通过植物写生，引导学生学习精细的观察物象的方法,通过植物线描写生,练习写生的技法。在教学中，很多学生感到如何表现植物的空间层次关系，在作画时无从下笔，针对这一问题，我在课堂中详细示范，并请几位绘画才能棒的学生介绍自己的方法。从学生的作业质量来看,教学效果不错。
《二十世纪的艺术大师马蒂斯》是一节美术欣赏课，在本课中，我继续采用学生自主学习的教学形式，分小组课前搜集马蒂斯的相关资料及作品介绍，课堂中组内进展资料汇总交流，然后各小组推选一名同学进展汇报，全班同学分别给每个小组进展评价。学生的课前准备充分，小组汇报时发言踊跃，看来学生是很喜欢做课堂的主人的,今后的教学应多提供给学生这样的时机.
《橙色的画》的教学意图是通过联络生活实际和动手调配颜色,认识橙色的色相，，,，有的学生调的颜色很黄，在老师的的指导下，学生通过反复的理论，学生认识到：1，，调色过程中红色比黄色越多,调出是颜色越发红,颜色越深；黄色比红色越多，调出的颜色就越发黄,颜色就越浅.
《桔祥图案》一我国民间美术中的桔祥图案为根底，使学生理解它的形式和题材是多样的，并且蕴涵着丰富的寓意和美
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