参观高中学校心得体会范文.docx

参观高中学校心得体会范文
　　职场最近发表了一篇名为《参观中学学校心得体会范文》的范文，觉得有用就保藏了，希望对网友有用。
　　参观学习中学教学心得体会
　　敬重的老师们：
　　大家下午好！
　　**年4月19日到21日，我们一行参观高中学校心得体会范文
　　职场最近发表了一篇名为《参观中学学校心得体会范文》的范文，觉得有用就保藏了，希望对网友有用。
　　参观学习中学教学心得体会
　　敬重的老师们：
　　大家下午好！
　　**年4月19日到21日，我们一行10人由教研处周德梅主任带队前往河北石家庄参与了“**影响中国全国十大课改名校典型课特色阅历沟通活动暨全国课改名校精英中学高效“6+1”课堂全面精彩展示活动”。用此次活动点评专家江苏省教科院常务副院长周长平教授的话来说：此次活动节奏快、内容多、密度大。而参与了这次活动的确让我获益良多，收获满满。
　　到了精英中学后，我先是同善瑜贤老师一起听了一节中学课改名校典型课：由四川绵阳市东辰国际学校熊施帆老师上的语文课《》。熊老师的课上得很精彩。然而让我感到惊异的不是老师扎实的教学基本功和精湛的教学艺术而是精英中学学生们高涨的主动探究、大胆质疑、踊跃展示以及贯穿课堂的****互动。此时在我心中留下了一个疑问：是怎样的教学培育出了学生主动主动的学习、灵敏活跃的思维以及良好的学科素养？热门思想汇报在接下来的两天时间里当我亲身走进精英中学的课堂，亲历他们的集体备课活动中，我最终找到了答案：这是精英中学办学理念的硕果：****教化、高效课堂、精细化管理，特殊是他们高效“6+1”课堂教学模式改革。
　　高效“6+1”课堂教学模式是精英中学校长、全国中学十佳卓越校长——李金池校长依据精英中学的校情，博采众家之长，创建性的推出的一套课堂教学改革模式。所谓高效“6+1”就是通过课堂上环环相扣、次第绽开的六个环节“导、思、议、展、评、检”和课下的“迁移运用”环节，最终实现新课程标准提倡的“自主合作探究”课堂范式的实操运用。高效“6+1”模式被专家、同行誉为继洋思模式和杜郎口模式之后的全国第三大课堂模式。以学生为中心，我的课堂，我做主在这一模式中得到了充分体现。
　　在精英中学的参观学习让我受到了极大的震撼。从**年学校起先实行课堂教学模式改革到今日已经有三、四年的时间，从“三五”课改到“33575”模式的形成，学校实行种种措施推动改革的进行，**一中的课堂正在渐渐发生着变更：学生们的座位变了，上课的方式变了，但是老师们包括我自己在内内心的困惑是乎也更多、更大了。究竟什么样的课堂才符合新课程改革的要求？怎样才能让学生成为课堂的主角，体现以学生为中心？老师要讲到那种程度才做到了真正的“放手”？职场怎样在保持本学科学科特点的状况下做好课改与高考的连接？种种问题困扰着我们，使我们的课改看着轰轰烈烈，但事实上却任重道远。带着这些问题我来到精英中学，在精英中学的亲眼所见、亲耳所闻使
　　我对这所仅仅在三年时间里快速崛起的学校不由产生赞美和敬服之情，并由此引发了一些思索，也得到一些启示：精英中学“6+1”模式和我们的“33575”模式非常接近，但是为什么我们的改革没有产生那么明显的效果？
　　6+1课堂的做法可概括为两点：一是“细心”；二是“放手”。这是我认为我们最值得借鉴的地方。