班级读书活动总结范文（18篇）.doc

班级读书活动总结范文（18篇）
本学期的读书活动，学生们都能积极参加到这个活动中来，也取得了良好的效果。回忆这一段时间来的班级读书活动，有很多感慨：现将我们班的读书活动作一个小结：
一、激发兴趣，师生共同飞翔书海
学生作为班级文化建立的主体角色。学生学会借助读物中的图画阅读，对读物中感兴趣的内容，乐于与他人沟通，还有的学生学会用一般话正确、流利地朗读课文。充分调起了学生的读书热忱，到达“自觉读书”、“自觉买书”、“乐于沟通”的读书效果。
五、读书促使学生各方面习惯养成较好
课堂上积极投入，课外文静、礼貌，生活中能养成了良好的习惯。
这学期学生读书习惯养成有质的飞跃，下课后打闹现象少了，在教室里宁静读书的多起来了。六、对家长工作的确定大局部家长都能够按我的要求做到：
1、保证孩子的阅读书源。
2、协作学校读书活动的安排，监视孩子进展校外阅读，积极参加“亲子共读”。
3、积极为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策。
4、对教师布置的复述故事的任务，急躁完成任务，提高学生阅读后的口头表达。
总之，在这学期的教学过程中，我始终坚持以学生为本的教育理念，重视对学生阅读力量的开发，提倡合作学习精神，促进了课堂的教学。并熟悉到书中的宽阔天地。不过还应当说的是在取得成绩的同时，也消失了教学上的很多缺乏，一小局部学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，阅读上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。固然，今后我还会在教学中不断改良，让孩子都能够欢乐读书。


　　班级读书活动总结 篇3
关于读书，刘向打了个形象的比方——“书犹药也，善读之可以医愚”；杜甫则极言了多读书的妙处——“读书破万卷，下笔如有神”；苏轼的“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”则成了标准的学问分子的写照……因此，在语文教学过程中，我着力引导孩子们多读书，读好书，让孩子们的心灵沉醉于阅读的欢乐之中。
一、让孩子的心在经典中徜徉
在开学初，我就对孩子进展阅读指导，让孩子们拟定好阅读打算，然后就引导孩子们坚持根据打算去阅读。阅读过程中请爱好阅读、阅读广泛的孩子向同学介绍详细的方法，并补充、推举一些有益的书籍给大家。在孩子们的阅读检查活动中评比出“阅读之星”。
二、让阅读之美在记忆中常驻
在让孩子进展有打算地阅读过程中，对孩子提出要求：我们要想勤劳的小蜜蜂一样，将书中的美词佳句、启迪才智、引发思索的等等摘录在“采蜜本”上，从而形成肯定的阅读积存。我也会在一周一次的批阅中，再对孩子们进展详细地引导，让孩子们不仅知其然，还要知其所以然。
三、让孩子的笔在创作中驰骋


阅读就像呼吸，有“吸入”有“呼出”才算完整。我们引导孩子们去亲近文学经典，阅读文学经典，这是“吸入”的过程；而我还引导孩子去“呼出”，常见的方式是交给孩子们写读后感的方法，有时也依据阅读的内容去创新“呼出”的方式。如我们在《艾丽斯漫游奇境记》时，就让孩子去发挥想象，扩写爱丽丝给兔子当奴仆的生活。
孩子们都乐在其中，写出了许多想象奇怪、情节曲折的作品，阅读就是携带我们的心灵去旅行，这是不是一次开心的旅程，需要我们教师去细心设计：制造气氛，打算指导，理解引导等等。这些都有待我们去不断探究，实践，总结，完善。
　　班级读书活动总结 篇4
历时一个月的读书节活动已经落下帷幕。在这一个月的时间里，我校同学积极参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，同学们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书气氛
结合校园文化环境的布置，我们在校园内张贴“读书好，读好书，好读书”、“我读书，我欢乐”、“与书同行，满园书香”等标语，各班以“书香行”为主题办好一期黑板报，孩子们把自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。同时在10月8日这一天，利用早操时间，进行盛大的读书节开幕式，李校长发表了热忱洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。