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读书笔记家长寄语
篇一：初二新学期家长寄语范本
秋高气爽，阳光绚烂。在喜迎中华人民共和国成立60周年的日子里，xx~xx学年度第一学期来到了。在此，请允许我们锡山区朝阳网上家长学校向全区各类学校领导、教师、学生和广阔家

2、改良孩子的学习方法：学问是有规律的，初二的学生应当能够熟悉到一些学习规律把握恰当的方法了。家长对此也应当明确熟悉到把握科学的方法比把握详细学问更重要。
3、排解孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种缘由的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种状况，家长可以和孩子认真谈谈心，帮忙孩子克制心理障碍，准时疏泄不良心情。
三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。
1、对孩子进展全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习布满信念，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进展谈心、教育，并要多与教师联系。
2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的根底不一，智力各异，学习成绩有差异是必定的。家长要从实际动身，对孩子既要催促又不苛求。要鼓舞孩子制定出拼一拼能到达的目标，并帮助他为之奋斗。生活上关怀他们的冷暖。要为孩子制造良好的学习环境。要关怀他们的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参与升学考试的前后都要留意孩子的心情，做好稳定心情的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的心情，不要过分地唠叨，那样简单加剧孩子的紧急心情。
篇二：家长读后感及意见
家长读后感及意见：读了马未都的这篇《每个孩子都是稀世珍品》文章，感受到我家孩子原来还可以从古董这方面来衡量的。是啊，其实每个孩子都是有开值空间的保藏品，只是要看保藏家怎样去观看其特质，开掘其价值。如今上中学的孩子正是青春时期，叛逆性很大。有自己肯定的主见性，我作为家长是对孩子许多都不放心，觉得自己孩子没有方法独立。全部家中什么事全都包干包尽，不让孩子插手做。读了马教师的这篇文章后，认为孩子还是应当独立，特殊是青春时期。更要熬炼其独立主，假如不让其独立的去完成他自己能完成的事。那么孩子只能是温室中的花朵了不堪一击。根本也体会不出什么是思想,什么是行为，什么是性格和命运了。由于青春期的孩子心理还不成熟，不稳定。会由于一件小事而闹心情。会由于一句鼓舞的话而快乐半天。所以以后我作为家长再不要训诉孩子和大打出手了，而是要留心观看孩子的言行。举止及其心理变化，准时发觉问题；解决问题，并且留意策略，要把孩子当朋友。也要给孩子一些自由空间，让其有一些个人空间和想象空间，也让其尝试做一些自己喜爱做的事情，使其顺当度过青春期。只有这样才能使其思想完善，得到更好的行为，


塑造更正确的性格。
思想打算行为，行为打算性格，性格打算命运……
宋燕君
2022、2、3
篇三：


和余玲谈读书 二
贤妹你好：
推举给你的路遥作品《人生》根据打算又读了两遍，略微有些领悟，现将读书笔记和评语抄录如下一起探讨，可以和我的原书页码相对比。
兄：振波
2022-5-13
P3：定出全部故事的大基调和背景。路遥诞生于1949年，他在青年时代到中年去世前经受了文化大革命和改革开放，那的确是一个“一场大雷雨”的时代，《人生》故事背景也是八十年月初的农村，这里用大雷雨这一意象来定出整部作品的基调再适宜不过。
P4：细腻。路遥对于高玉德夫妇的描写特别之细腻，只有在生活中仔细细致的观看才能作出如此精确到位的描写，这一大段描写堪称是能充分表达父母对孩子发自内心的爱的。这段和第十页高玉德点烟的动作描写形成鲜亮比照，一边是由于对儿子的关爱而张罗着，一边同样也是对儿子的心疼而乱了方寸——连烟都点不着，以至于忘了煤油灯就在眼前。
P21：这里的“很牵强”有多层意思，一是由于加林觉得失去了教师的工作，自己从上层人一下子变成了农村泥腿子，和巧珍这样的农村妇女地位一样了，心理落差难以承受，在他眼里自己是要比不识字的巧珍高一等的；二是由于他隐模糊约感觉到巧珍好像是对他有别的意思，自己一时也说不上来是不是巧珍喜爱自己；再者假如他现在还是教师他完全可以大大方方的承受，高加林骨子始终是透着一股傲气的，在