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高中老师期末个人工作总结
下边小编为大家整理的高中老师年度个人工作，欢迎大家阅读。更多高中老师年度个人工作总结请关注高中老师个人工作总结栏目。高中老师年度个人工作总结
时间总是在不知不觉忙繁忙碌中静静地过去了，片
高中老师期末个人工作总结
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时间总是在不知不觉忙繁忙碌中静静地过去了，片刻马上迎来新的一年，回顾这一年的工作状况，有得也有失，现作以下总结：
一、职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想，踊跃参加到争优创先的活动中，各处以身作则，勇于开辟，踊跃进步，不怕困难，不怕挫折。平常，严格遵守学校的各项规章，准时上下班，踊跃参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔录，认真学习新课程标准，学习其新的教课理念的同时，并研究老教材，使自己能适应不停发展的教育新形势。在教课中，我一直能以满腔的热忱去关怀热爱每一位学生，不对学生体罚或变相体罚，使他们在一个充满爱的环境放学习成长。
二、教育教课能力方面
在xxxx年的上半年我担当高一一班和三班的数学，下半年我担当高二一班和三班的数学教课工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是着重学生素质的全面提升。平常，我认真备课，努力研究教材，明确教课目标，突出教课要点，攻破教课难点，精心设计教课过程，采纳生动爽朗的教课手段，提升学生的学习兴趣。对一班和三班采纳不同样的教课方法，因材施教。对于中成绩较好的学生，我尽量出一些思虑题，以便他们踊跃思想，开辟他们的解题思路，提升他们的解题能力，对于差生，我从不灰心，总是实时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们指导，不胜其烦地教，激励学生不懂就问，正直其学习态度，努力提升学生学习成绩。在教课中，我总是实时的向经验丰富的教师请教，学习其的教课经验，扬长避短，努力提升自
身的业务水平。
三、创新评论，激励促进学生全面发展
一直把评论作为全面察看学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为教师和改进教课的有力手段。
对学生的学习评论，既关注学生知识与技术的理解和掌握，更关注他们感情与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获取了那些进步，具备了什么能力。使评论结果有益于成立学生学习数学的自信心，提升学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
四、抓实老例，保证教育教课任务全面完成
坚持以教课为中心，增强管理，进一步规范教课行为，并力求老例与创新的有机结合，形成学生严肃、勤奋、求真、善问的优异学风。从点滴下手，认识学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创立宽松欢喜的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，培育了学生正确的学习态度，形成优异的学习习惯及方法，使学生学得幽默，学得实在，
向40分钟要效益;扎扎实实做好老例工作，做好教课的每一件事，确