四下大自然的声音.ppt

大自然的声音
二、认识象声词
水声:叮咚淙淙滴沥淅沥哗啦滴答咕嘟
扑哧扑通
鸟声:布谷喳喳啾啾啁啾呖呖哑哑叽叽
嘎嘎咕刷啦扑棱忒儿嘀哩
动物:唧唧喔喔咕咕嘎嘎呱呱喵喵咩咩
哞哞汪汪吱吱
人物:扑哧喃喃琅琅朗朗格格哈哈呵呵
嘿嘿嚯[huò]嚯咯噔丁丁咕哝呼哧
扑哧嗵嗵喳喳呼呼嘁嘁喳喳叽里咕噜
嘀哩咣啷噼哩啪啦
树声:喀嚓梆梆嘎巴簌簌唰唰
言之有序:总体顺序是总分总结构。分述之中可以:
1. 按照时间顺序来写。如一天之中的早、午、晚;一年之中的春夏秋冬。
。如城市(公园)、乡村(田野)、海边等。
,如天空、地面(水面)、地下(水下)等。
写作文要做到:
言之有物:以声音为主,展开想象和联想,把习作内容写具体,要注重细节描写,可采用比喻、拟人等修辞手法,最好能恰当引用古诗词。
动物(鸟、鱼、虫……)
植物(树、花、草……)
自然现象(风、雨、雷、电……)
言之有情:要把自己的真情实感表达出来,不说假话,不说套话,不讲空话。
自然之音
朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她做伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞…… 大自然神奇、美妙、美好,令人向往,勾起人无限的遐想,现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。 “沙沙沙”,什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师“大自然”正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢! 这首歌引起了观众们的一致好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这千古流传的名句……大自然无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。
转眼夏天到了, 这次大自然又会给我们带来什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。 很快, 我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花”。田里又是一派繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里, 收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。
寒风呼啸, 我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转, 慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人, “呵呵呵”的笑声,便是大自然谱写的一首欢歌。脚下不时发出的“咯吱咯吱”声,便是为这首欢歌伴奏呢! 大自然的声音充实了世界,让世界充满欢乐。
大自然的声音
大自然有许多奇妙的声音。 水,是大自然中的一位音乐家,每当海浪涌起时,他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲,他拉着美丽的小提琴,那声音异常温柔,一会儿声音是那样的轻快,一会儿声音是那样舒缓,让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿,大家该起床了。水便用一首雄伟的歌铃声,“哗啦哗啦”,唤醒在沉睡中的海底世界。 雷,也是一位著名的音乐家,每当下雨之前,他都会演奏打击乐,声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家,有时,他会大发雷霆、毫不客气的请他的同伴风先生,一起合作把几棵树“砍”倒。这时,植物等都会害怕,躲在某一个角落里,一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声,让人们感受到了大自然的威力。