图书室自查报告.docx

图书室自查报告
图书室自查报告
　　随着人们自身素养提升，报告与我们的生活紧密相连，报告依据用途的不同也有着不同的类型。在写之前，可以先参考范文，下面是我为大家整理的图书室自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书室自查报告1
定期出示、介绍新书书目和好书举荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务，借阅的对象为年级全体学生，每周各班轮到一次，每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书，每人一次可借两本书，开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午，对老师全天开放。由阅读课老师带班进入图书馆，指导学生阅览。为了让学生充共享受学校的图书资源，我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。假期中，图书馆每周开放一次，学生可以在家长的陪伴下来到学校借书，每次开放时间为1天。由于图书馆仔细做好开放工作，％，％，％。
　　为了营造良好的读书氛围，学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上，我们组织全体师生开展捐书活动，通过捐书活动教化学生爱惜图书、共享图书。20xx年伊始，我校举办了课外阅读学问竞赛。课外阅读促进了学生的阅读实力与写作实力。此外，我们还定期开展一些课外学问竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热忱，并让师生在读书中获得成长的体验。
　　在导读工作方面，学校主要通过老师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课，起到了很好的引领作用。我们还主动参与县精神文明建设活动，扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。
　　七、存在问题及改进措施：
　　先进的图书馆装修理念为学生的阅览营造了良好的读书氛围，在激发学生的阅读爱好方面起到了较好的促进作用，加上规范、自主、有序的管理，相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进，保证了我校图书馆藏书的利用率，起到了图书馆应有的资源共享作用。
　　今年我校顺当地通过市示范性图书馆的验收，并进一步形成我们的管理特色。为此，我们将从以下几个方面努力，不断提高我们的相识水平，改进我们的行为。
　　1、加强硬件设施的配备。虽然，我校的图书馆在装璜设计、环境布置、气氛营造、硬件配备等方面得到了各级领导与参观者的确定，但是与市级I类图书馆的标准相比照，我们还有肯定的差距。目前，我们缺少图书消毒柜等必备的设备，特殊是我们的馆藏书量还不多，订阅的书类参差不齐，有的书类还没有藏书等等。
　　2、推动电子管理网络化。目前，我校的电子管理模式几乎为零，假如能将该管理模式做得更开放一些，让图书室现有存书和借阅状态在校内网或服务器予以公开，使全体师生、家长能刚好获得信息，那么必将促进图书的借阅，提高图书的利用率。
　　3、加强对师生的导读探讨。为了提升我校图书馆管理品尝，我们必需在规范管理的过程中发觉问题，树立问题意识，用课题探讨的看法来革新图书馆的管理理念。在开展课外阅读指导课的探讨中，要在激发学生的阅读爱好，提高学生的阅读效率等方面积累阅历，并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与探讨。
图书室自查报告3
　　图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，学问传播的媒体中心，课堂教化的延长，课堂教化基地，服务教化、教学及科研 。依据《河南省中小学图书馆工作规程》实施细则，根据中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员主动、有序、仔细地开展了自查工作，现将我校图书室自查的基本状况作如下汇报：
　　一、领导重视
　　学校领导高度重视图书室的建设及管理工作，每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程。图书室实施校长领导下的室长负责制，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。现有兼职图书管理人员1人，具备肯定管理图书的专业学问和实力。
　　二、改善设施
　　学校现有图书室（藏书）一间20多平方米、藏书近两万余册，其中综合类11859册，政治科技工具类1146册，文学类6000册，新增图书205册，人均30余册；阅览室（老师、学生）三间80平方米，课供50多人同时阅读。图书室、阅览室环境宁静，采光及照度相宜，并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施。
　　20xx年8月学校筹备资金近万元对原有的'图书室进行了整改，整改后的图书室环境更加宽敞光明、整齐优雅。
　　三、加强管理
　　1、我校做好对图书室人员业务考核工作。为了强化和提高工作人员的业务素养，组织图书室人员进行专业培训。保证了图书室工作人员的相对稳定，图书室每年制定切实可行的学期和年度图书室工作安排，期末仔细总结。
　　2、在业务工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还