呼噜呼噜清洁歌.doc

大班音乐律动《呼噜呼噜清洁歌》
执教者：蔡益阳
活动目的：
    ,并尝试用不同的肢体动作、道具来表现音乐大班音乐律动《呼噜呼噜清洁歌》
执教者：蔡益阳
活动目的：
    ,并尝试用不同的肢体动作、道具来表现音乐；
    ,体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
    ，铃鼓、砂蛋、绸带（每个幼儿一份）;呼啦圈（两人一个）
：《我爱洗澡》、《呼噜呼噜清洁歌》。
活动过程：
一、随音乐进场
老师：小朋友们，今天蔡老师要带你们去大澡堂里玩游戏，你们愿意吗？
随音乐边做动作边进场。
二、故事导入
,有一只小花猫也来到我们的大澡堂来玩游戏，这只小花猫又懒惰又贪玩，它每天到草地上踢球、打滚，弄得满身满脸都是泥，回到家还不愿意洗澡，小动物们一点也不喜欢它，它走在路上，大伙儿总是捂着鼻子离他远远的,有一天,它去找它的好朋友大白鹅一起踢球，大白鹅一看到他,赶紧捂着鼻子:
“大白鹅，你臭烘烘的，我才不要跟你玩。”它又去找小兔跟它一起捉蝴蝶，小兔一看到它:“小花猫，你身上怎么脏兮兮的，我也不要和你玩！”这下小猫可着急了，它就快没朋友啦，怎么办呢？它赶紧回家给自己认认真真的洗了个澡。
2。出示洗澡后的小猫图片
老师：我们一起来看看洗完澡的小猫是什么样子的。（干干净净,香喷喷的）你们知道它是怎么洗的吗?我们来看一看。
出示小猫洗澡图，请幼儿观察并模拟小猫洗澡的动作。
    3。请幼儿创编洗澡动作.
老师:小朋友在家是怎么洗澡的？洗哪里？怎么洗?
    4。老师总结:洗澡的时候,我们身上的每个部位都要洗干净。你们真能干，如今老师送给你们一首好听的音乐,我们边听音乐边洗澡好吗?
三、感受音乐
    1。师幼一起用不同的洗澡动作来表现音乐。
    2。老师：洗澡的时候我们应该准备什么洗澡用具呢?.
四、洗澡游戏
老师：今天，大澡堂里还给我们准备了好多洗澡用具，请小朋友们来拿吧！
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