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教育心得
小学数学教学的关键是要熟悉大纲，熟悉教材，理解学生，施行实在可行的教法,才能到达数学教学的目的。
小学数学教学的目的是规定了教学内容的范畴和深度、广度、规定了教学目的和方向，要全面进步数学质量，就必须正确、深化领会教学目的、使 教育心得
小学数学教学的关键是要熟悉大纲，熟悉教材，理解学生，施行实在可行的教法,才能到达数学教学的目的。
小学数学教学的目的是规定了教学内容的范畴和深度、广度、规定了教学目的和方向，要全面进步数学质量，就必须正确、深化领会教学目的、使学生理解掌握数量关系和几何图形的根底知识，使学生具有进展整数、小数、分数四那么计算的才能，培养初步的逻辑思维才能和空间观念、能运用所学的知识解决简单的实际问题。（精品文档请下载）
数学是一门逻辑性非常严密的科学，概念、法那么等表达必须准确严密、所有的法那么都必需要经过严格的论证.
我们应该理解小学生的特点，并根据这些特点，选择适当的教学方法，才能收到事半功倍的教学效果，到达进步教学质量的目的。例如,在教长方形的概念时，让学生先观察长方形的实物，然后引导学生抽象出图形,分析它的特征：有几条边，量一量每条边的长度，有几个角，用三用板的直角比一比，看每个角是什么角,最后形成长方形的概念。通过这样的教学，培养了学生运用分析综合、抽象、，可以引导学生把两种图形加以比较,弄清它们的一样点和不同点，使学生获得概念更清楚。（精品文档请下载）
除上述的，还有几个更重要的方面：
备课：备课是老师做好上课前的一切准备，是上好课的前提，是进步课堂教学质量的保证。只有认真备课,才能不断进步自身的教学业务程度。备课主要做好以下几个方面的工作：一是认真学习小学数学教学大纲；二是认真钻研教材；三是理解学生；四是组织教材，选择教材；五是教具学具的准备