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大班家长会发言稿：为孩子做好入学前的准备
各位家长，大家好！我想对于大班家长来讲，大家最关切的就是孩子要上小学的话题。那么作为家长，我们应当以怎样的心态面对入学打算，我们究竟该做点什么打算呢？我们应当留意哪些于孩子养成正确的写字姿态。 4、学习生活用品的打算 学习用品应以好用为原则，过于花哨的用品简单分散孩子的留意力，同时还要留意产品的平安环保，有异味的学习用品要慎用，生活用品及服装鞋帽等应利于携带和运动。 （二）情感看法上的打算——心憧憬之 1、家长主动引导 家长应用主动的看法，激发孩子入学的愿望，使孩子内心产生想上学的剧烈愿望，日常生活中正面引导，让孩子感受成长的骄傲和喜悦，从而憧憬小学生活，同时还应当帮助孩子更加全面客观地了解小学生活。 2、走进小学参观 家长可以提前带孩子参观要去的小学，若有可能可以多次参观，从而让孩子有更多的机会了解小学，削减生疏感给孩子带来的压力和焦虑。 3、与小学生沟通 家长可以多创建机会让孩子与小学生接触，如亲朋好友中有上小学的孩子，可以多沟通，孩子之间的介绍与沟通对孩子产生的影响更大，最好选择相对优秀的小学生沟通，免得负面信息过多，影响孩子的信念。 （三）学习实力上的打算 1、培育孩子仔细专注的学习品质 学习环境和学习方式的转变给孩子带来肯定的挑战。对于一年级的小学生来说，仔细专注的学习品质尤为重要。一般状况下，假如孩子能够仔细听别人讲话，做事有耐性、专注，信任他会很快适应小学学也不会差。许多一年级老师反映最头疼的问题是孩子留意力不集中，不会听讲。 2、培育孩子阅读的习惯 养成良好的阅读习惯会让孩子受益终身。朱永新教授说："一个人的精神发育史就是他的阅读史。"习惯都是可以培育的，培育孩子良好的阅读习惯，我有以下几点建议： （1）享受亲子共读时间，激发孩子阅读爱好 （2）陪伴孩子走进书香，营造良好阅读环境 （3）敬重孩子阅读爱好，选择相宜阅读图书 （4）擅长共享阅读体会，树立良好阅读榜样 培育孩子阅读习惯应尽量避开以下几点： （1）阅读识字化 （2）阅读功利化 （3）阅读任务化 （4）阅读片面化 （5）不当评价与示范 3、培育独立思索，敢于尝试与探究的实力 上小学后，随着学习内容的增加和难度的加大，孩子会常常遇到各种学习问题。入学前就应当做好这方面的打算，对于孩子遇到的问题，家长不要急于给出答案，应引导孩子独立思想，大胆尝试，经过自己的努力解决困难。 （四）培育与人交往的实力 面对关系人的断层和社会结构的断层，培育孩子与人交往的实力特别重要。孩子走进一个新的集体，若能在较短时间内熟识老师，找到新挚友，较好建立新的人际关系，会有利于孩子对新环境的适应，孩子有可能因为有一位好挚友，所以喜爱上学，也可能因为喜爱一位老师，所以喜爱上学。家长可以多带孩子与小挚友一起嬉戏，激励孩子结交新挚友。在交往互动中，教会孩子与小挚友共享玩具、物品等；遇到冲突时向同伴说出自己的想法；学会与人商议；在别人须要帮助时，愿望伸出援手；自己遇到困难时，懂得向老师及挚友寻求帮助。 （五）培育良好的生活习惯 1、培育良好的作息习惯 2、养成良好的卫生习惯 3、养成良好的自理实力 四、关于家庭教化的几点体会 （一）别急——