高中语文必修三知识点.docx

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高中语文必修三知识点
必修三复习整理资料
一、字词。
1、读准下列加点的n)至赵矣 汤镬(tānghùo)渑(miǎn)池怿(yì)抛锚(máo)步履(lǚ)叱(chì)驽(nú)刎颈(wěn jǐng) 之交 涘(sì) 豕(shǐ) 裘(qiú)鱼鳖之藏(cáng) 樊哙(kuài)镬(huò) 一鼎之调(tiáo) 目眦(zì)壅蔽(yōng)载舟(zài)黜恶(chù)谬赏(miù)飨(xiǎng)
鲰生(zōu)姊(zǐ)妹脉(mài)搏 宣(xuān)泄喧(xuān)闹渲(xuàn)染 宣(xuān)纸仰韶(sháo) 彩釉(yòu) 勘(kān)察 邯郸(hándān)学步匮（kuì）乏慰藉(jiè)炫(xuàn)耀
2、正确书写下列加点的字。
生意盎然 层峦叠嶂 吟哦 汲水 涟漪 晨曦 采石矶 龙湫 云蒸霞蔚了望
绛 夔州 坂 秭归 汨罗江 簌簌 茕茕孑立　　掳掠 马厩 通衢大道命运多舛 缱绻　 瘠薄　夙愿迷惘 干瘪 疲惫 簇新 绯红 颓垣荒冢蹂躏齑粉 肇 苗裔孟陬揆 枷锁 洞窟镬模糊 锦标 赊账旌旗 缙绅萃 纾祸 觇 翌日遽 羁縻东西二阃 诋 诟 自刭 邂逅 毗陵 愧怍 阉祠 湮 赀 缇骑 詈 溷藩 缳 牖 逡巡 鬈曲 目眦蹙眉褶皱 撇开 窥视 皮靴 怜悯 时髦 取缔 镶嵌 云翳 攥 滞笨 媲美 一蹴而就 昙花一现有史可稽 销声匿迹 回溯 遮蔽 自诩冠冕残羹冷炙 孱头 脑髓 譬如蹩进吝啬泛南 佚之狐 缒 避匿 叱 驽 刎颈 涘渚 殆 圃 裘 鲰生僵硬 脉搏 漫不经心 荒僻攻讦斑驳陆离
并驾齐驱 烹饪 壅蔽 飨攻讦 钳制 疏浚 载舟 黜恶 谬赏
3、解释下列词语。
层峦叠嶂：重重叠叠的山岭。雷霆万钧：比喻威力巨大。雷霆，暴雷、疾雷，钧，古代的重量单位，合30斤。 缤纷：繁多而交杂的样子。 亭亭：高耸的样子。课文用“亭亭笔立”形容一座高峰。“亭亭玉立”一词的“亭亭”形容女子身材细长秀美或花木形体挺拔，也可以写作“婷婷”。 婀娜：姿态柔美的样子。 眺望：往远处看。小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点不敢疏忽。 莽莽苍苍：草木苍翠茂密，原野景色迷茫。神妙莫测：神奇巧妙达到难以猜测的程度。云蒸霞蔚：形容景物灿烂绚丽。荒诞不经：极不真实，极不近情理。茕茕孑立：形容孤孤单单，无依无靠。通衢大道：四通八达的道路，大道。命运多舛：指平生的遭遇、经历不顺。养尊处优：生活在优裕的环境中（多含贬义）。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。瘠薄：（土地）缺少植物生长所需要的养分、水分，不肥沃。缱绻：形容情投意合，难舍难分；缠绵。天籁：自然界的声音，如风声、鸟声、流水声等。迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。取缔：明令取消或禁止。滞笨：迟缓笨拙的样子。
烙印：比喻不易磨灭的痕迹。媲美：美（好）的程度差不多；比美。钳制：用强力限制，使不能自由行动。攻讦：（因利害冲突）揭发并攻击他人的过失或隐私。应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形式而产生。事过境迁：事情已经过去，客观环境也改变了。与时俱进：随着时代的发展而不断发展、前进。抱残守缺：形容保守，不知改进。明日黄花：比喻过时或无意义的事物。昙花一现：原来比喻事物难得出现，现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝。余风遗响：遗留下来的风气和影响。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。孤芳自赏：比喻自命清高，自我欣赏。一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。斑驳陆离：形容色彩错杂纷繁。陆离，色彩繁杂的样子。并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上。比喻远远落后。鞭长莫及：原来说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。截然相反：形容界限分明的不同。得天独厚：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。自诩：自夸。孱头：懦弱无能的人。礼尚往来：礼节上重在有来有往。冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。残羹冷炙：