高校青年教师激励机制研究
摘要:伴随着我国经济社会的快速发展,高校青年教师的数量也在一定程度上占据着越来越大的比重。而在高校人力资源的分配比例上,青年教师也处于举足轻重的地位。如何使得高校青年教师工作效率提高与工作积极性增加已高校青年教师激励机制研究
摘要:伴随着我国经济社会的快速发展,高校青年教师的数量也在一定程度上占据着越来越大的比重。而在高校人力资源的分配比例上,青年教师也处于举足轻重的地位。如何使得高校青年教师工作效率提高与工作积极性增加已经成为高校人力资源管理者所面临的直接问题。本文高校青年教师激励机制中存在的问题、相应的改革措施进行阐述。
关键词:高校青年教师;激励机制;措施
中图分类号: 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2019)016-0132-01
一、引言
随着我们国家经济社会的快速发展,教师越来越得到国家以及社会的重视,社会地位也得到了进一步提高,高校与高校之间的良性竞争也变得日益频繁,而人才在竞争中无疑处于首当其冲的位置。而在高等学校的人力资源配比中,青年教师所占据的比重也是日益扩大,并且正在成为高校的日常教育以及教学中的主力军。在高校进行改革和发展过程中,如何构建科学的激励机制,营造一个和谐的学术氛围在高校教师管理中显得至关重要。
二、高校青年教师激励机制存在的问题
当下大部分高校所运用的激励机制,绩效考核往往占据着主导地位,绩效考核制度在运行的过程中,往往缺乏合理以及科学的理论依据,从而导致人情激励以及关系激励屡见不鲜,运行过程中的过于强调形式化,造成了青年教师中部分优秀的人才面临的是不科学、不合理的绩效考核机制,造成青年教师面临着贡献与报酬不对等的情况越来越多。
伴随着市场经济的发展,高校从以往依靠政府发展模式,开始向学校创收的模式转变。在此过程中,市场经济的不稳定也会对学校的发展起到一定程度上的影响左右,从而导致了学校也会向企业方向靠拢,学校经营情况良好的时候,学校的激励机制就会得到准确的落实,而在学校的经营状况出现一定程度上的波动的时候,学校所承诺的激励往往无法得到及时的实现,而青年教师由于种种原因,往往需要得到的是快速、及时的激励,延后的激励对于青年教师的作用基本上是没有任何的吸引作用的。
一方面,高校中往往存在着只能往上进行提拔,而不能向下进行降级使用的原则,经常出现按照年龄以及教学时间的长短来进行前后排序,这种方式对于青年教师中一些出类拔萃的人才来说,被提拔的机会就会变得越来越少,所面临的不公平竞争变得越来越多。教师当中的人才如何科学合理的进行分配、教教师资源如何进行最优配置都缺乏相应的机制,这些都会对青年教师的积极性造成巨大的打击,造成了优秀人才得不到重用的情况。
三、相应的改革措施
,实现运行有效的激励机制
王或之、赵林果认为发挥青年教师在激励机制中的主体作用;以公平为指向,实现运行有力;区分对待,丰富、灵活激励手段;统筹协同,确保激励的时效性与稳定性是创新青年教师激励机制的路径选择。在现在的执行过程中,政策的落实者应当做到相对的公平公正,
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