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政教处范文之“书香一缕伴盛夏”读书活动计划
暑假降临，为了让全体老师和学生度过一个愉快而有意义的假期，弘扬优秀文化，协助师生构成丰厚的文化积淀，构成健康的审美情趣和良好的生活与学习适应特开展“书香一缕伴盛夏”读书活动。要求广大师生真正感政教处范文之“书香一缕伴盛夏”读书活动计划
暑假降临，为了让全体老师和学生度过一个愉快而有意义的假期，弘扬优秀文化，协助师生构成丰厚的文化积淀，构成健康的审美情趣和良好的生活与学习适应特开展“书香一缕伴盛夏”读书活动。要求广大师生真正感受书香的醉人，故事的精彩，情节的跌宕，多读书，好读书，读好书。让我们从暑假快餐中汲取营养，熏陶品行，学会自立，学会做人。
组织领导：
“书香一缕伴盛夏”读书活动，是学生终身学习和开展的奠基工程，对促进社会的和谐开展和提高学生的生命质量及老师的文化底蕴，具有极其重要的意义。本项工作由校长局长室直截了当领导，教诲处、总务处、语文教研组详细负责，落实有关的指导、治理和考核评估工作。各班级、各任课老师制定缜密的活动计划和详细的落实措施，确保本项活动一直在务实高效的轨道上有序开展和健康运转。
营建气氛：
开展广泛的宣传发动，利用宣传橱窗、散学典礼等宣传读书的意义、介绍读书的方法、推荐阅读的书目、推行古今中外的名人和大师的读书经历等。通过，《芳草地》给每个学生发放了《给家长的一封信》，让家长也一起参与读书教育活动。同时，要求老师带头读书，开展行之有效的老师读书竞赛活动，最大限度地发挥领导和老师典范示范作用，从而在学校范围和所有学科的老师及其学生家长中间构成倡导读书行为、尊重读书适应及其身体力行参加读书实践活动的优良文化气氛。
时间保障：
老师每天确保有1小时的读书的时间、各学科要严格操纵假期作业的数量，把读书作为一项暑假作业的内容，使得学生每天有不少于30分钟的读书时间，并做好读书记录，开学后进展检查和指导。充分利用返校日时间对队学生进展专门的阅读指导，引领学生集中读书，与智者进展精神的交流与对话，获得更加有益的人生启示。
阅读内容：
本次活动的阅读方式以老师指导下的学生自主阅读、自由阅读和兴趣阅读为主。阅读内容包括《语文》教科书及一些童话、寓言、故事、诗歌、散文、中外经典名著、当代优秀文学作品、科普科幻读物和政治、历史、文化等各类读物以及各种文质兼美的人文读本、人物传记、时文选萃、面向相应学段学生的优秀报刊、杂志等。其中《〈语文课程标准〉附录》列举的书目为必读书目，我们依照《如皋市义务教育阶段学生课外阅读活动指导与施行方案》结合学生年龄特点把各种读物适当分解到各个年级时段（见附件一）。
书源保证：
结合活动的安排，编成“暑假读书活动推荐目录”，供学生选择。活动期