幼儿园中班社会活动：《万里长城》.docx

幼儿园中班社会活动：《万里长城》
幼儿园中班社会活动：《万里长城》
活动目标：
，想象儿歌呈现的长城。
，读准\"弯、担、关、年\"。
3.

幼儿园中班社会活动：《万里长城》
幼儿园中班社会活动：《万里长城》
活动目标：
，想象儿歌呈现的长城。
，读准\"弯、担、关、年\"。
。
活动打算：
、录像及有关儿歌的图片。
，丰富其学问。
。
儿歌：长城像条长扁担长城长，长城弯，长城像条长扁担。
一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关。
太阳公公真有劲，一挑就是几千年。
活动过程：
，激发幼儿的学习爱好。
老师出示长城图片，提问：\"这是什么？你去过长城吗？它是什么样的？你还在哪里见过长城？\"幼儿回答，相互丰富有关学问信息。
\"中国长城\"，让幼儿感知长城的宏伟风采。
幼儿观看录像，老师通过提问进一步增长幼儿有关长城学问。


⑴\"你觉得长城像什么？\"幼儿绽开想象。
⑵\"你知道为什么建立长城吗？\"老师适当的讲解并描述有关长城的历史故事，让幼儿了解长城的由来及作用。
，激发幼儿学习儿歌的爱好。
，帮助幼儿理解儿歌内容。
⑴老师：\"诗歌中说长城像什么？\"\"扁担的两头挑着哪两个地方？\"老师依据幼儿回答在长城的图片上指出山海关及嘉峪关的位置。
⑵引导幼儿观赏图片，感知大山公公的情感。\"大山公公挑着又长又重的长城，它的心里会怎么想呢？\"。
⑴提问：你喜爱长城