初二数学下册教学工作计划.doc

初二数学下册教学工作计划
一、制定打算的目的
为使学生学好当代社会中每一位公民适应日常生活、参与社会生产和进一步学习所必需的代数、几何的根底学问与根本技能，进一步培育学生运算力量、进展思维力量和空间观念，使学生能够运用 本学期数学内容包括第一章《勾股定理》、其次章《实数》，第三章《图形的平移与旋转》，第四章《四边形性质探究》，第五章《位置确实定》，第六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》，第八章《数据的代表》。
第一章《勾股定理》的主要内容蚀股定理的探究和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。
其次章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有非常重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。
第三章《图形的平移与旋转》主要内容是生活中一些简洁几何图形的平移和旋转。简洁几何图形的平移是本章教学的重点，简洁图案的设计是本章的难点。


第四章《四边形性质探究》的主要内容是四边形的有关概念、几种特别的四边形（平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形）的性质和判定以及三角形、梯形的中位线，其中几种特别四边形的性质和判定是本章教学的重点，推理证明是本章的难点。
第五章《位置确实定》主要叙述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标。
第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。
第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。
第八章《数据的代表》主要叙述平均数和中位数、众数的概念，会求平均数和能找出中位数及众数。
三、学生状况分析
初二(1)班共有学生44人，从上学期期未统计成绩分析，及格人数分别为5人，优秀人数分别为0人，与其他几个平行班比拟，优秀生及格生都少，另外这两个班的学生中成绩特殊差的比拟多，成绩提高的难度较。在这样一个以少数民族为主的学生群体中，学生的数学根底和空间思维力量普遍较差，局部学生的解题力量非常弱，特殊是几何题目，很一局部学生做起来都很吃力。从上学期期末统测成绩来看，成绩是78分，差的只有几分，这些同学在同一个班里，好的同学要求教师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到70多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。


四、教学目标
，把握二次根式的根本运算，并能娴熟地进展二次根式的化简。
、减、乘、除的运算法则，能够进展二次根式的运算。把握二次根式的化简，进一步提高学生的运算力量。
，把握几种特别四边形的性质定理及判定。
，把握一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。
五、教学措施及方法
，实行组内辅和小组间竞争，增加学生学习的信念及自学力量。
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，向其它教师借签学习一些优秀的教学方法和教学技巧。
六、本学期教学进度打算
第一周：第一章《勾股定理》
其次周：其次章《实数》


第三周：其次章《实数》的复移与旋转》
第四、五周：第四章《四边形性质探究》。
第六周：第五章《位置确实定》。
第七周：第六章《一次函数》，介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。
第八周：第七章《二元一次方程组》，要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。
第九周：第八章《数据的代表》和总复习。
第十周：综合复习和训练。
七、本学年教学成绩目标