数据的收集.doc

科目: 班级： 组名： 学生姓名： 第 周星期 设计者：
课题
5。2 数据的搜集
学
习
目
标
1、在详细的情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到科目: 班级： 组名： 学生姓名： 第 周星期 设计者：
课题
5。2 数据的搜集
学
习
目
标
1、在详细的情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果。
2、能根据详细的情境设计适当的抽样调查的方案。
重
难
点
理解抽样调查过程中样本选取的代表性和广泛性。
设计合理的调查方案。
一
预
习
（老师相信你一定可以完成。）
为了完成以下任务，你认为用什么调查方式更适宜？并指出总体、个体，假设选择抽样调查，样本该如何选?
（1）理解咱们班同学周末时间是如何安排的。
（2）理解一批圆珠笔的使用寿命。
（3）理解我国八年级学生的视力状况。
二
展
示
交
流
(小组合作一下,大胆去展示。）
为了大致理解我们班同学的身高情况.
方法一:调查班里两位同学的身高，求出他们身高的平均数。
方法二:调查班里一组同学的身高，并求出他们的身高的平均数。
问题一：你认为刚刚的调查结果能反映全班学生的平均身高吗?
问题二：你认为这两次调查中所抽取的样本是否合理？
你能设计出更为合理的抽样调查方案吗？
2、为了理解你所在地区老年人的安康状况，你准备怎样搜集数据？
下面分别是小明、小颖、小华三位同学的调查结果：

(图一） (图二) （图三）
小明：我在公园里调查了1000名老年人，他们一年中生病的次数如图一所示.
小颖:我在医院调查了1000名老年病人,他们一年中生病的次数如图二所示。
小华：我调查了10名老年邻居,他们一年生病的次数如图三所示。
问题1、你同意他们三个人的做法吗？说明你的理由。
问题2、为了理解该地区老年人的安康状况，你认为应当怎样搜集数据？请你设计一个方案.
问题3、小亮利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人，发现他们一年生病的次数3次左右，你认为他的调查方式如何？
三
拓展
延伸
3、根据刚刚的问题你认为抽样调查有那些特点？应该注意什么？
当堂检测：
1、为理解某市八年级一次期末数学测试情况，从8万名学生中抽取了1000名学生的数学成绩进展统计分析，在以下说法中正确的选项是（ )

B。每位学生的数学成绩是个体

（样本容量又称“样本数"。指一个样本的必要抽样单位数目)
2、为理解1000台某种型号空调的使用寿命，从中抽取10台空调进展试验,以下说法正确的选项是