深圳市龙岗新区锦明学校2012-2013学年教学教研工作计划.doc

深圳市龙岗新区锦明学校2012-2013学年教学教研工作计划
落实教学常规要求 全面提高教学质量
锦明学校2012—2013学年第一学期教学教研工作计划
一、工作目标
认真组织和带领全体教师在“尊重、民主、平等、合作”的氛围里选择既符合学生学习基础、身体特征、体能发展敏感期和心理发展特点～又是学生喜闻乐见的运动项目开展教学和活动。体育与健康课程教学要特别注重基本技能,基本体操动作:横队、
纵队、看齐、向左右后转、立正、稍息、踏步、齐步走、站立、蹲立、仰卧、俯卧、纵叉、横叉等,轻器械体操动作:球、绳、圈等:简单的武术动作:手型、抱拳、马步、冲拳、蹬腿等——可选择,的学习、基本健康知识地传授和良好卫生习惯地养成。本学期学校体育与健康课程的教学内容将采用以学校选择为主、教师选择为补充的方法来确定。
音乐课程教学。兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。在教学中～教师要根据学生身心发展规律～以丰富多彩的教学内容和生动活泼的形式～激发学生对音乐的兴趣,注重培养学生自信地演唱～以及读谱的能力,用自己的歌声、语言和动作～将音乐的美传达给学生～让学生在艺术的氛围中获得审美的愉悦～达到以美感人～以美育人的效果。
美术课程教学也要坚持面向全体学生的教学观。教学中～教师要积极探索有效的教学方法以激发学生学习美术的兴趣～了解美术语言及其表达方式和方法～多让学生感悟和欣赏美术作品～激发创意,要指导学生多动手创作～多给学生展示作品的机会,要有一定量的作业～作业要认真批阅和点评。
、探讨和积累历史、生物和地理教学的好方法。
,二,重视教学研究～整体提高教师业务水平。
～提高教师教学理论水平。利用间周一次的业务学习时间～采用集中与分散学习相结合的方式开展业务学习～开阔视野～以丰富教师的教育理论知识,积极利用网络资源～进行网上学习～下载课件、观看教学实录～听专题讲座～提高教师的业务技能。争取与新理论接轨～与先进同行～确保教学研究的前瞻性。
～启动“一师一课一议一反思”的课堂教学教研活动形式～拓展师生交往空间。通过师生互动形式来提高课堂教学的实效性。
“811”工作计划。即每学期每位教师互相听课8节以上～上公开课1节以上～写教学体会或教学论文1篇以上。
。以教学现场为平台～开展新老教师“结队子”活动。指导教师要积极地到新教师的日常课堂中认真听课～了解上课情况～下课后及时给予指导,新教师也要主动地到指导教师的日常课堂上听课～取人之长～补己之短,以个人反思、同伴对话为形式～对新教师的教学能力进行指导和帮助。
。每学期～各学科教研组长要在学校教学教研工作计划的指导下～拟定学科学期教研计划 ,教研组长要深入到教研活动中去～加强对活动地指导,每次活动都要事先拟定好活动方案～确保活动收到良好的效果,活动结束后～要将相关资料进行归档,每学期结束后～要写出学期教研工作总结。
。凡由学校或教研组组织的教研观摩课和公开课～课后都必须及时而认真地组织好说课评课活动。执教教师要写出说课稿～听课教师要写出评课提纲～积极评课。认真做好说课评课记录。
,三,落实教学常规工作要求～全面提高教学质量