《9首四季诗词》导学案
学习目的:
1、理解9首诗的作者生平及相关的背景知识;
2、理解9首诗的思想内容,体会诗人的思想感情;
3、反复读诵，体会9首诗的艺术特色及语言风格；
4、背诵并默写9首诗；
学习重点《9首四季诗词》导学案
学习目的:
1、理解9首诗的作者生平及相关的背景知识;
2、理解9首诗的思想内容,体会诗人的思想感情;
3、反复读诵，体会9首诗的艺术特色及语言风格；
4、背诵并默写9首诗；
学习重点
１、领会诗意,体味诗情，并积累名句。
２、背诵并默写9首诗。
学习方法
学生讲解,质疑，老师补充。学生采用不同的方式朗读贯穿于课堂。
学习过程
学生讲解诗的重点字词，及大致意思。
，韩愈的《早春呈水部张十八员外》,《晚春》 。
2。讲解有关写夏的诗，辛弃疾的《西江月》，高骈的《山亭夏日》，点出两首诗的共同点.
3,讲解有关写秋的诗，马致远的《秋思》，刘禹锡的《秋词》，杜牧的《山行》，点出三首诗的异同。
4，讲解有关写冬的诗，卢梅坡的《雪梅》，柳宗元的《江雪》。
预习检测
1.《早春呈水部张十八员外》作者_______，字______，唐代_____，______，作品有《___________》。张十八员外是指___________。
2,《西江月》作者_______，字幼安，号_______，著名爱国词人。”西江月”是_______，”夜行黄沙道中”是____________。
3，《秋词》作者_______,,作品有《___________》。
4注音
润如酥（ ) 绝( ） 胜 忽见（ ）
寂寥（ ) 春朝（ ）碧霄（ )
解释词语
润： 最是 绝胜 别枝 惊鹊
听取 天外 旧时 忽见
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