爱心公益活动活动策划案.docx

爱心公益活动活动策划案
主题主题团日活动 10 历史者： 项目负责人：沈灿 嘉宾：10 历史全体学生 希望小学全体师生 活动组织者：吴焱峰 宋丽敏
2、确定活动形式：与参与活动的学生干部集体商议， 确定活动形式和流程，

爱心公益活动活动策划案
主题主题团日活动 10 历史者： 项目负责人：沈灿 嘉宾：10 历史全体学生 希望小学全体师生 活动组织者：吴焱峰 宋丽敏
2、确定活动形式：与参与活动的学生干部集体商议， 确定活动形式和流程，以及须要呈现的内容和精神。
3、宣扬打算 班级集体会议宣扬，提倡更多的人加入活动策划和组织 中来
4、过程筹备 所需资料的搜集： 打算过程中所需的访谈材料 互动奖品道具等 多媒体打算：检查多媒体的状况 预备嘉宾展示过程中所要用到的 PPT， 音乐等 确定活动 人数
四、活动流程 （1）联系苏州市“希望小学”,说明来意； （2）组织全体同学平安前往，到达后赠送我们的礼物； （3）选择一个教室组织同学听课，学习教科阅历； （4）选择两名同学在讲台上为小学生们试讲打算好的内容； （5）和小挚友们一起到操场上进行嬉戏 手工制作 （6）最终，向校长和老师以及同学们表示感谢并予以祝愿;主题主题团日活动 10 历史目的：通过对特洛伊斗争的描写，一方面赞 目的 叹古代希腊语罗马的宏大以及他们的聪慧才智，赞美 了阿喀琉斯英雄，赞美他对友情的珍视，愿为挚友牺 牲的宏大；赫克托耳为国家、为手足的自我牺牲的伟 大。另一方面教化学生珍惜和平，珍惜生命，重视荣 誉，酷爱祖国。 主讲人：于利民 洪启慧等 3）和小挚友们一起到操场上进行嬉戏 手工制作 ：传静静话 方法： 方法：详细方法敏捷多样，比如我们先小声地告知孩 子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用 静静话的形式告知另外的家人，事后再检查正确率，依据结 果来变更静静话的内容和长短，从易到难渐渐提高嬉戏的难 度。 作用： 作用：说静静话能有效的帮助孩子集中留意力，同时 还有助于孩子学着调整声调。 ：兔子舞 方法： 方法：分为低难度、中等难度和高难度。步法都相同： 向左跳一步，收回;再右脚向右跳一步，收回;然后双脚并拢 向前跳两步，再向后跳两步。首先一行人围成一圈，左转。 1． 低难度的就是双手搭在前面的人肩上，然后根据步 法跳;主题主题团日活动 10 历史意义：能够提高我们的实际教学水平，有利于理论联系实 意义 际。在制作的过程中可以拉近学生与老师之间的距离，使教 师能充分融入学生集体中可以更好的了解学生的真实感受， 同时也可以增加学生的实际动手实力。这一活动有助于我们 更快的转换角色，是我们可以从老