18* 门前的小树死了
读了课题后,
你想到了什么?想问些什么?
光秃秃集贸市场菜摊耐寒干旱分析垃圾适宜商贩污水承担措施奖励
默读课文,想一想这篇课文是从哪几个方面写的。
现象
调查
分析
建议
这份调查报告的环节可以调换位置吗?为什么?
作者看到了哪些现象开始进行的调查?
步量法
统计数据法
考察取证法
作者都运用了哪些调查方法?
再读课文,找出小树非正常死亡的原因有哪些?
(1)默读这部分中第1自然段,并划出作者调查过程中有哪些做法? (2)默读这部分中第2自然段,并划出表示数字的词语。
学习“调查”部分。
步量
统计
画图
拍照
考察
列举数据
摆事实
(1)默读这一部分,思考:作者进行了哪些方面的分析?为什么要考虑这些?
(2)分析过程中有什么发现?
学习“分析”部分。
第二:生长环境差。
第一:非正常死亡。
学习“结论”部分
(1)小组讨论:作者得出的结论对吗?为什么?
(2)小组合作朗读这部分内容,注意要读得具有说服力。
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