幼儿游戏教案.doc

幼儿游戏教案
嬉戏目标：
1、教幼儿练习在斜高1520厘米的斜坡上走上走下，进展幼儿平衡力量。
2、培育幼儿英勇、不怕困难、活泼开朗的性格。
3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。


幼儿游戏教案
嬉戏目标：
1、教幼儿练习在斜高1520厘米的斜坡上走上走下，进展幼儿平衡力量。
2、培育幼儿英勇、不怕困难、活泼开朗的性格。
3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。
嬉戏预备：
1、斜高1520厘米的长斜坡二块至四块。（用平衡木代替时，宽度不少于25厘米。）
2、在斜坡一端画上小草。
嬉戏玩法：
幼儿四散跟着教师边念儿歌“我们都是小白鹅，扑通扑通跳下河”边做仿照动作：小鹅走，小鹅叫，小鹅游水，小鹅理毛，小鹅转圈，小鹅捉鱼等。
安排角色，幼儿站成两路纵队扮演小鹅，教师扮演鹅妈妈，提示“小鹅”看清“鹅妈妈”是怎样走过斜坡的。“鹅妈妈”：“小鹅，小鹅叫哦哦，摇摇摆摆走上坡，脚步走稳下了坡。”边念儿歌边示范动作。


“鹅妈妈”：“孩子们，你们走到斜坡上去吃草吧！”“小鹅”依次走上斜坡并仿照小鹅吃草的动作。“鹅妈妈”：“天黑了。小鹅快回来吧！”“小鹅”回到原处。嬉戏反复进展两三次。教师留意提示幼儿上坡下坡时身体不要摇摆。
活动建议：
1、架起的木板要坚固，下坡时防止幼儿碰撞。
2、最好利用幼儿园内或四周的土坡代替架起的木板。
活动延长：
此嬉戏可在户外体育活动时连续进展，或在漫步时间利用自然地形练习。
　　幼儿嬉戏教案
幼儿园中班嬉戏活动课教案-《主角扮演嬉戏》
一、活动资料：
主角嬉戏《超市、银行、幼儿园》
二、活动目标：
1、培育幼儿按意愿独立地确定嬉戏主题的本领，主题鲜亮而稳定。
2、让幼儿学会协商安排主角，与同伴进取交往，友好合作。
三、活动预备：
1、超市、银行、幼儿园等主题嬉戏玩具。
2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、资料。


四、活动过程观看及调整：
1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题嬉戏玩具，直接引入嬉戏。师说
“今日我们来玩主角嬉戏，这些玩具能够玩什么主题的嬉戏”
2、师幼一齐回忆上次嬉戏情景，指出嬉戏中的缺乏，提示幼儿在这次
嬉戏中改善。
师：小朋友也发觉了嬉戏时我们有些地方做得不够，这次嬉戏时我们更要改正了，做个讲礼貌、爱惜玩具的好孩子，好吗
3、