夏令营申请表及推荐信.docx

夏令营申请表及推荐信
夏令营申请表及推荐信
关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进一看也是那
种放之四海皆准，随便夸谁都可以的例子。我打赌，把Miss改成Mr，张三的名字换成李四
的名字，那就是推荐李四的推荐信。
    所以除了就事论事，说学生这门课学得很好，学生思路很活跃等等之外。除非有具体
的例子，别的夸奖一定有问题。
    3. 找理由搪塞。"我知道这个学生，因为我是她班主任。我跟她很熟，因为她担任班
级职务。..."难道老师"写"一封推荐信，对于每一点东西都要解释么？这个好像下级向上
级汇报工作一样。你认为推荐老师和推荐到学校的老师之间是这种关系么？
    所以，只要事实陈述，例如"我认识她三年了"，不要理由。凡是拼命解释怎么认识学
生的，多数不是老师"写"的。
    。"一个学生坐在第一排，她学习就很认真。""一个学生认真记笔记，她
学习很好。"看的人可能感到莫名其妙。
    凡是中国学生写的推荐信，很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想
一想，这样一封推荐信可以有几十个漏洞。
    推荐信是要花功夫的。现在模板没有几个好的。最好站在老师的角度上好好想一想，
知道自己什么，自己最大的特点是什么。然后，一个教授用什么样的言语来推荐自己的学
生。
推荐信1
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。


推荐信
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：

推荐信
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：
推荐信
本人应