高中生涯规划 2.docx

1
高中生涯规划
高中生涯规划 　　高中生涯规划 篇1
　　新高考方案公布后，“自主选择”这个关键词，不断激荡着大众的留意力。在新高考改革方案里更加需要同学对自己、对将来有一个清楚的熟识。那么如何熟识自己的单一，以教化为主;还表现在理念上的落后，脱离生活和社会现实。职业生涯规划教育应留意同学的自我体验、自我激励、自我塑造这一自我成长过程，关怀同学更好地成长和对将来有更好的规划，从熟识自己开头，形成职业意识并进行职业探究，这有利于高中生明确学习与进展的方向，激发成才动机并付诸实际行动。
　　（三）拓展德育新思路
　　选择了一份职业，从某种意义上来说，就是选择了一种社会角色，进而选择了一种生活方式，在社会舞台上扮演什么角色，过着什么样的生活，全部这一切都由自己把握。自己需要什么，有时候需要走近它们，有了更多的了解才能澄清自己的需要。在生涯规划教育中，可以组织同学通过访谈、调查实践的方式走进高校、走进专业，走进各行各业，对职业生涯产生初步的熟识，明确今后的目标，有利于他们更好地成长和规划将来。这既增加了同学的生命体验和对生活与社会的了解，也为学校开展职业生涯规划教育，乐观探究以实践为取向的学校德育供应了新思路。
5
　　二、高中生职业生涯规划教育的实践模式探究
　　规划好自我职业生涯，不仅仅是在将来找一份好的工作，更重要的是它可以指引着我们努力寻求自己理想的生活方式和为实现自我价值制造更好的机会。我们需要制造一些平台来关怀同学乐观挖掘身上的潜力，激发同学奋勉向上的动力与决心，促进他们不断追寻自我目标和自我价值的实现。
　　（一）开设生涯规划课程，提升生涯自方法识与责任
　　在遵循同学心理进展规律的基础上，系统、有步骤地来开展。关怀同学在熟识自我的基础上，慢慢了解职业生涯规划的含义，熟识它对人生的重要价值，开头对于职业有些探究，对职业、工作有全面的熟识将有益于高中生明确今后的目标，并在此基础上制定人生规划，指导具体的生活与学习。
　　职业生涯进展的过程，也是生命成长的过程，只有对自我有清晰的熟识，才能更好地成长。科学的职业生涯规划应当建立在正确的自我熟识基础上。高中生自我意识正在慢慢增加，但缺乏正确的方法全面了解自己。我们通过团体活动“找位置”“熟识你自己”“共性的底色—气质”“人生价值拍卖会”“为人生植一棵力气树”等课程从气质、爱好、力气、性格、价值观等方面关怀同学熟识自我，为合理的生涯规划打下基础。
7
　　充分熟识自己，分析自己及所处的情势，自己的优势所在，完成对自己在各方面的重新整合，综合自己所处的情势，造就一个全新的自己。以此为基础，就可以阐述和确定自己的人生目标，并在执行的过程中不断完善。
　　对职业的探究和生涯意识的形成则是通过另一部分课来完成。如通过同学对家族职业树的探究，熟识自己对职业、生涯的期望以及对将来进展的憧憬。依据霍兰德的类型理论通过爱好岛的活动来了解自己的职业爱好。
　　高中生涯规划 篇3
各位评委、各位参赛选手：
　　大家好！今日我演讲的题目是“青年当做好职业生涯规划”。
　　时代的快速进展，各行各业也不断有消逝的、也有新兴的，作为青年人，我们要做的就是跟着时代潮流选择适合自己的职业，做好生涯规划。
　　新时代的快速进展使一些职业面临挑战，这对于我们的职业生涯有很大的冲击作用，由于我们所选的职业，可能在这冲击下消逝或将要消逝，如微信公众号、各种小程序的消逝，使得人们不用出家门即可办理好自己要去银行或其他部门所办的事，在家中打开滴滴打车的软件可以预约车辆出行，无需在大路上拦截，等待出租车，这些都给人们日常生活带来了便利，但这些软件也使得电信业银行业出租车等行业面临巨大挑战，所以在这样的时代背景下，我们的职业规划要避开易被冲击而消逝的职业，选择适合自己的，有进展潜力的职业，认真思考自己更适合在哪个方向进展。
7
　　新时代的快速进展催生许多新兴行业，新时代我们的观念总有些转变，有些人在做职业生涯规划时，总觉得有些职业不适合自己想找些和自己爱好爱好相符合的职业，但是大数据人工智能的时代系统让这些新兴行业蓬勃兴起，如数据分析师，颜色搭配师，公共养分师等职业，恰好就符合了人类追求健康生活的这种需求。同学时代的我们都宠爱玩玩耍，但又找不到与此相关的职业在快速进展的背景下，电竞行业消逝了，符合了他们的这个爱好又能够为国争光，所以在做职业生涯规划的时候，不妨考虑自己的爱好爱好和时代的进展相结合。
　　时代的进展，传统行业也能够焕发生气，许多综艺节目让一些与传统相关的行业再次走入人们的眼中，一部纪录片的热播章丘铁锅意外走红，铁锅煅造这一老