幼儿园中班教案《小草》含反思.doc

幼儿园中班教课设计《小草》含反省
中班教课设计《小草》含认真思虑合用于中班的语言主题教课活动字汇中间，让幼儿利用小草婴儿成功进行编织创作活动，体验创建乐趣，培育创新能力，宽广幼儿相关小草的知识，初步认识小草对人类生活的利与弊，指引
幼儿园中班教课设计《小草》含反省
中班教课设计《小草》含认真思虑合用于中班的语言主题教课活动字汇中间，让幼儿利用小草婴儿成功进行编织创作活动，体验创建乐趣，培育创新能力，宽广幼儿相关小草的知识，初步认识小草对人类生活的利与弊，指引幼儿仔细察看画面，积发幼儿的想象力，很慢来看看幼儿园中班《小草》含反省教课设计吧。
活动目标
1、丰富幼儿相关扁蛛的知识，初步认识小草对人类生活的利
与弊。
2、利用棒果小草进行编织创作社区活动，体验创建乐趣，培
养创新能力。
3、教育指引幼儿仔细察看画面，积发幼儿的想象力。
4、愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的经验谈。
教课要点、难点
充分利用资源，鼓舞幼儿在玩中学，除了能够陶冶幼儿感情，培育幼儿的探究创建能力。
活动准备
1、活动前选好活动路线，选择安全管理适合的活动场所。
2、每人一把小铲子、一个纸箱和一个稍大的瓶子。
活动过程
1、草的特色
1）幼儿到达活动场所后来，让幼儿崇奉自由地在四周的草地上玩一玩、看一看，说一说小草长的在哪里，是什么颜色的，气味怎样。
2）请在草地上找出自己知道名字的草，并借助铲子把它折
断来。
3）小朋友在草地上根相互介绍自己从头认识的草的名字以及根、茎、叶的特色。
4）让成人再找出自己不又认识的草，去讨教他人。假如大家都不认得，能够把它放在塑料袋中会，带回家问家长或伙伴。
2、草的作用
1）请养过家禽、牲畜的小朋友说一说，家禽、牲畜每日吃到的是什么饲料，草还可以够做哪些动物的食品。
2）请幼儿用手拔一些草，并谈谈什么感觉。而后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土，讲一讲从哪里取土更简单些，原由是什么，进而使幼儿知道小草拥有固土的作用。
3）让幼儿教育认真察看并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不一样。指引幼儿想想，雨后泥地上的水和草地里的水哪个最初蒸发掉，原由是什么，进而使幼儿理解，小草不只能固土还有蓄水、防备水分流失的功能。
4）指引思虑：除了野草外，人们为何还喜爱种草坪，这六种草有什么不一样？
5）让幼儿在草地里找一找，并运用已有的知识经验草是哪
些昆虫的家，它们为何选择草丛为家。
6）简要向幼儿介绍松柏还花木能够当燃料、制造肥料以及有些草还可以做药材的制做知识。
3、草的害处
1）请幼儿察看四周的林间，说一说什么地方的草多，什么地方的草少或不会草，为何？帮助幼儿划对人类生活有很多利处，但草的生长也需要阳光、空气、水分的养料，因此，