古诗鉴赏-古诗题材类别课件.ppt

古诗鉴赏
古代诗词类别
咏物诗 山水田园诗
惜别送别诗 思乡怀远诗
怀古咏史诗 边塞诗
咏怀诗 羁旅行役诗 讽喻诗
爱情诗
古代诗词类别
一、
⑤对生活、人生哲理的感悟，禅意的寄托
写景的常见方法和技巧
（1）留意作者观察景物的立足点和描写景物的角度，如高、低、俯、仰的变化。
（2）把握和分析作者描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。如“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。
（3）理解和说明描写景物的技巧，如虚实结合（“晓看红湿处，花重锦官城”）；以动衬静（“月出惊山鸟，时鸣春涧中”）；明、暗对比（“野径云俱黑，江船火独明”）；以小见大（“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”）；粗笔勾勒和细部描绘相结合（“千山鸟飞绝，万径人踪灭”与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”）；比兴手法的运用。
宿建得江
（孟浩然）
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树，
江清月近人。
1、诗中点题兼写环境的诗句是哪一句？有什么作用？
移舟泊烟渚。“移舟”点出“江行”，“泊”点出题面上的“宿”字， 而”烟渚“二字，既写出了江边烟雾茫茫的时空环境，又引出日暮无归的莫名惆怅，为下面抒写羁旅客愁作了铺垫。
2、体会“日暮客愁新”中“新”的内涵.
“ 新”内涵丰富。一方面它明说“日暮”引发了“新”的客愁，日之夕矣，写自己无归之愁；另一方面又暗示了“新愁”之外，自己心中还有许多旧忧。
三、惜别送别诗
古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见  ，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。：标题中有“送”或“别”等字眼；：依依不舍的留念；情深意长的勉励；坦陈心志的告白；别后情境的想象、担忧与对友人的思念。：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
惜别送别诗
一、直接写别情：
　　　【送友人】
　　　　唐－李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
二、间接写别情
【赠　别】杜牧
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
　　　　　　　　　【渡荆门送别】
　　　　　　　　　　　　　唐－李白
渡远荆门外，来从楚野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
通过写宴席上燃烧的蜡烛借物抒情，表现自己留恋惜别之情。
诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。
三、写送别场景，以景写情
【黄鹤楼送孟浩然之广陵】
唐-李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
四、回忆相聚欢娱，遥想分别后的孤寂
今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
　　　　　　（《雨霖铃》）
古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别；抓住意象，构建图景；抓住关键词语，体味诗意情感。
何人不起故园情 ——思乡怀人类
艺术特点。行旅诗：主要表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞、孤独、凄凉以及对家乡、亲人的思念。独居他乡、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞和幽怨愤激之情。闺怨诗：
一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；
二是表达对出门在外的丈夫的思念，表达女子的柔情别绪，忧愁伤感；
三是表现宫中女子对自由被禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自由和幸福生活的向往。
四闺中生活的寂寞和冷清。
1、了解常见思想情感。
羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》
思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》
征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》
闺中怀人：王昌龄《闺怨》
2、分析人们思乡缘由。
战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归。
3、人们在诗中如何表达思乡之情？
触景伤情；何事吟