幼儿园大班健康教学设计健康日
活动目标：
1、初步认识健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康相关的宣传日。
2、阅读图文标志，知道健康日的详细日期，磋商分派工作，试试和大家一块儿制作你们健康日的宣传栏。
幼儿园大班健康教学设计健康日
活动目标：
1、初步认识健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康相关的宣传日。
2、阅读图文标志，知道健康日的详细日期，磋商分派工作，试试和大家一块儿制作你们健康日的宣传栏。
愿意愿大家宣传教育健康知识，试试设计健康日的建筑设计宣传用语。
活动准备：
1、准备制作宣传特刊的资料，笔、纸、图片、照片等资料。
2、师生与健康日相关的一些资料。
活动过程：
一、念谜语，猜想五官，记录五官的形象，
1、教师念谜语，幼儿猜想，
2、教师班主任在黑板上画出五官的形象。
二、议论五官的重要，引出健康日。
1、教师：眼睛、耳朵、牙齿这些肿瘤有什么重要特别重要的
作用?
2、教师：五官太重要了，不是眼睛我们就看不见四周的全部，成了瞎子;不没有耳朵我们就听不见四周的全部，成了聋子;不可以牙齿我们吃水果吃东西就咬不动，就没有方法吃东西。如何让大家都来关
注我们的眼睛、耳朵和牙齿呢?
三、阅读图文，认识健康日晚的由来。
1、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写之上详细的日期，并鼓舞幼儿阅读，告诉幼儿这是健康日时，启迪幼儿想想：好日子
写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢?鼓舞幼儿叙述爱眼日、爱耳日、爱牙日。
2、教师小结。
3、率领幼儿完好叙述，如：6月6日是爱眼日，3月3日是爱耳日，9月20日是爱牙日。
四、率
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