幼儿园中班教案《小草》含反思.docx

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幼儿园中班教案《小草》含反思
中班教案《小草》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力，丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊，引导幼儿细致观察画
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幼儿园中班教案《小草》含反思
中班教案《小草》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力，丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊，引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园中班《小草》含反思教案吧。
　　活动目标
　　1、丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。
　　2、利用小草进行编织创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。
　　3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
　　教学重点、难点
　　充分利用资源，引导幼儿在玩中学，还可以陶冶幼儿情感，培养幼儿的探索创造能力。
　　活动准备
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　　1、活动前选好活动路线，选择安全适宜的活动场地。
　　2、每人一把小铲子、一个塑料袋和一个稍大的瓶子。
　　活动过程
　　1、草的特征
　　（1）幼儿来到活动场地后，让幼儿自由地在周围的草地上玩一玩、看一看，说一说小草长在哪里，是什么颜色的，气味如何。
　　（2）请幼儿在草地上找出自己知道名字的草，并借助铲子把它连根拔起来。
　　（3）小朋友在草地上互相介绍自己认识的草的名字以及根、茎、叶的特点。
　　（4）让幼儿再找出自己不认识的草，去请教别人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中，带回家问家长或其他人。
　　2、草的作用
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　　（1）请养过家禽、家畜的小朋友说一说，家禽、家畜每天吃的是什么饲料，草还可以做哪些动物的食物。
　　（2）请幼儿用手拔一些草，并说说什么感觉。然后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土，讲一讲从哪里取土更容易些，原因是什么，从而使幼儿知道小草具有固土的作用。
　　（3）让幼儿仔细观察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同。引导幼儿想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪个最先蒸发掉，原因是什么，从而使幼儿明白，小草不但能固土还有蓄水、防止水分流失的功能。
　　（4）引导思考：除了野草外，人们为什么还喜欢种草坪，这两种草有什么不同
　　（5）让幼儿在草地里找一找，并运用已有的知识经验谈谈草是哪些昆虫的家，它们为什么选择草丛为家。
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　　（6）简要向幼儿介绍小草还可以当燃料、制造肥料以及有些草还能做药材的知识。
　　3、草的害处
　　（1）请幼儿观察周围的田野，说一说什么地方的草多，什么地方的草少或没有草，为什么帮助幼儿理解划对人类生活有许多好处，但草的生长也需要阳光、空气、水分的养料，所以，庄稼地或花园里草多了，就会影响庄稼和花的生长。
　　（2）向幼儿介绍一些对人类有危害的草，提醒幼儿在生活中注意安全。
　　4、利用草进行创作活动
　　（1）指导幼儿采集各种小草、野花等在平地上摆出自己喜爱的画面，利用自带的瓶子尝试简单的插花、插草艺术，同伴间可以边摆边交流，互相学习。