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对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐会感到
兴奋和自豪，对于自己长大了感觉是十分的强烈。在这个主题里根据幼儿对于自己身
体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘。
同时中班的孩子也 我们参观了新兵们出操和队列的练习，孩子们以热烈的掌声回报给他们。当然孩
子们也出了感叹：“他们踏步真整齐！就像一个人一样！〞“我们也要向解放军叔叔
学习，做操这么精神！〞
我们还带孩子参观了新兵的寝室，孩子们被眼前整齐划一的景象折服了，我们适
时引导，“看看叔叔们的被子折得怎么样？看看床下的鞋子放在那里？〞一位解放军
叔叔还现场为小朋友表演怎样折被子，孩子看得津津有味，我们提出要求，以后我们
睡觉的卧室也要向叔叔们学习，东西要放整齐，小被自己叠，孩子么个个摩拳擦掌，
觉得自己长大了，要向解放军叔叔学习，自己的事情自己做！
4 / 9WORD ： 我长大了
“我长了〞开展过程中，孩子
们对于自己的长大都感到高兴和
自豪。
我们为孩子设计了一张问卷
调查的展示板，让孩子一起来看看
我们小时候和现在的不同。通过展
示，孩子可以想别的小朋友介绍自
己的小时候，那么在交流中，孩子
们不仅了解了自己，还了解了别
人。
那么对于长大的认识孩子也只是一
个粗略的概念，他们对于自己的小时候
印象也不深刻。为了帮助孩子清晰地分
辨自己现在和小时候的区别，我们请家
长参与了活动，通过调查问卷的方式，
让家长和孩子共同完成问卷，在填写的
过程中，家长和孩子一起来回忆小时候
的一些有趣的事情。
在回忆过程中，家长通过说说，看
看〔照片〕让孩子进一步了解自己与小
时候的不同，为自己的长大高兴，同时
家长也可以向孩子提出希望和要求。
“我长大了〞主题板的创设，得到
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