幼儿园大班美术教育教案《美丽的花瓶》含反思.doc

幼儿园大班美术教育教课设计《漂亮的花瓶》含反省
大班美术教育教课设计《漂亮的花瓶》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿体验废旧物件再利用以及手工活动带来的乐趣，能够掌握包、扎、绕的技术，并对玻璃瓶进行装修，培育幼儿的赏识
幼儿园大班美术教育教课设计《漂亮的花瓶》含反省
大班美术教育教课设计《漂亮的花瓶》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿体验废旧物件再利用以及手工活动带来的乐趣，能够掌握包、扎、绕的技术，并对玻璃瓶进行装修，培育幼儿的赏识能力，快来看看幼儿园大班美术教育《漂亮的花瓶》含反省教课设计吧。
活动目标：
1、能够掌握包、扎、绕的技术，并对玻璃瓶进行装修。
2、体验废旧物件再利用以及手工活动带来的手工艺乐趣。
3、培育幼儿的激赏能力。
4、能睁开丰富的想象，勇敢自信地向伙伴自信简述自己的作
品。
活动准备：
1、多种多样的玻璃瓶子、花布、布条。
2、照片、数码照相机。
活动过程：
一、展现照片：多种多样的玻璃瓶子（酒瓶、罐头瓶、饮料瓶）各样花色、形状的布以及布条、绳索，引出主题。
1、老师整理房间打发的时候发现很多这样的东西，扔了挺可
惜的，孩子们帮我想一想作法，能用它们做些什么呢？
2、幼儿议论，引出主题：把玻璃瓶子装修成花瓶。
二、幼儿察看，并依据已有经验探究装修的技术手段。
1、我们平常见到的花瓶身上哪个地方有装修性？（瓶口、瓶
颈、瓶腹）
2、这些布、绳索如何装修，才能让瓶子变得漂亮呢？幼儿动
手试试装修的方法。
三、教师总结幼儿探究的方法，赐予鼓舞和必定。
依据幼儿实质操作水平，要点解说操作过程操作过程中的难点：包、扎、绕的技术。
四、幼儿着手装修，教师指导。
1、鼓舞婴儿相互之间进行合作。
2、启迪幼儿章法装修的有新意和他人的不同样。
五、介绍评选自己的作品。
1、流露幼儿介绍自己制作花瓶的涂料、方法，以为最漂亮的