幼儿园六一活动总结 2.docx

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幼儿园六一活动总结
幼儿园六一活动总结1
　　六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应当说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着20xx年的六一发扬成果、修正错误，打造亮点，多推精品，齐心协力把xx学校幼儿园打造成幼儿欢乐、家长放心、全体教职工舒心的乐园。
幼儿园六一活动总结3
　　忙劳碌碌已久的六一儿童节，最终在今日上午幼儿们的欢快中，拉下了帷幕。从五一节后我们和幼儿就开头一起筹备有关六一节的活动。在园方案的基础上，我们和幼儿从三大块节目中，延长出了几块节目。(快板打起来、长卷画、诗朗诵、歌舞表演、幼儿个人才艺呈现、舞蹈珍宝爱读书、可爱颂、时装表演。)在今日中我们和幼儿一起度过了属于他们的节日(六一儿童节)。活动中幼儿们兴奋不已，局面都有些把握不住。看到幼儿们如此的兴奋。我们作为老师的也特别的欢乐。
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　　活动前中，我们以“我的六一，我做主”为主开展的相关活动。
　　一、环境创设。
　　1、舞台设计：
　　舞台设计中，我们以自制拉花、绘画：我自己，为主，进行悬挂、粘贴。我们和幼儿利用晨间区域活动中，一起制作不同样式的拉花，并让幼儿以大头娃娃的形式，画出自己。剪贴下来，粘贴出一幅情景的画面。
　　2、走廊环境：
　　外部的环境中，我们主要以气球、幼儿作品为主，进行装饰的。在外面中，我们利用区域的时间中，和幼儿一起画我心中的六一，之后将作品粘贴在卡纸上，进行创设。并以气球为辅。
　　3、长卷画：《当我们同在一起》
　　长卷画，是幼儿们每年最感爱好的绘画之一，我们将园中发的大白纸，粘贴在一起，做成一个长卷，之后让幼儿们在上面画出自己《当我们同在一起》。
　　二、家长参与。
　　1、亲子环保时装：
　　引导家长和幼儿一起利用废旧的材料(报纸、碟片、包装袋等)，设计一份环保的衣服。并进行竞赛。
　　2、亲子小制作：
　　3、绘画：心中的六一
　　三、节目排练：
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　　在五一节后我们就开头筹备六一的节目，依据我们班孩子们的年龄特点，爱好爱好，我们首先将幼儿分组，并以水果为主，分别有：苹果队、菠萝队、西瓜队、草莓队、芒果队、木瓜队。这样有利于幼儿们在排练的记住自己所表演的节目。
　　反思：在这次的庆六一活动中，虽说是圆满结束的，但是在过程中还存在许多的不足之处。在以后节目的排练中还要多加的留意，改进。
幼儿园六一活动总结4
　　一、领导重视，细心组织。
　　为了成功举办这次活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择玩耍到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。
　　二、环境创设，温馨欢快。
　　为了给幼儿创设喧闹、喜庆、欢快的节日活动环境。我园全体老师乐观为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，老师们以班为单位提前与小伴侣利用各班收集的废旧物品共同创作美术作品，师幼共同布置美仑美奂的六一环境使幼儿园装扮一新，更让孩子们体验到同心协力完成任务的欢快，激发孩子对集体的熟识和宠爱。
　　三、内容丰富，形式多样。
　　日上午活动第一部分：幼儿园以全新的面貌迎接幼儿及家长，在欢快的音乐声中家长欣赏着孩子们细心创作的美术作品。
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　　其次部分“家园共聚、庆祝六一”的庆典活动及精彩的手语表演。
　　接着，第三部分：游园活动（9：30--11点）我们为孩子细心设计了各种各样的玩耍，活动室都可以见到家长、孩子们一张张绚烂的笑脸，消失着家长的身影、洋溢着家长、孩子们爽朗的笑声和有力的加油声！孩子们都融入了这片欢快的“海洋”中，一起参加这些益智、好玩的玩耍。
　　玩耍结束后，孩子们收获了很多小奖品和小礼物，喜悦之情溢于言表。那一份份礼物和奖品蕴含了家长、孩子们的努力和才智，传达了老师的关爱和鼓舞。
　　第四部分：亲子自助餐（11：00-12：00）我们厨房工作人员细心预备了各种各样的美食，在安静的音乐中，家长与幼儿任凭取用食品，共同享用。
　　“六、一”是孩子们的节日，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢快”的理念。
　　活动让每一位孩子充分呈现了自我，增加竞争意识、合作意识及参与意识，各种技能技巧也从中得到了熬炼。
　　让孩子们真正成为节日的仆人和主体，让每一个孩子感受欢快、体验成功、共享合作、获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们呈现自己的大舞台。