乘车安全注意事项.ppt

EHS教育宣传（三）—乘车安全注意事项
在此我们提醒大家，乘车时须做到：
一、候车时的六大注意事项：
1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。
2、排队候车，按先EHS教育宣传（三）—乘车安全注意事项
在此我们提醒大家，乘车时须做到：
一、候车时的六大注意事项：
1、在等候乘坐公共汽（电）车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上候车。
2、排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
3、上下车均应等车停稳以后。因为在车子还没停稳的时候，如果大家突然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时因为候车人的争抢，不巧被人挤倒或把他人挤倒，都可能引发事故。所以大家一定要记住，先下后上，不要争抢。
4、不要在机动车道上打出租汽车。
5、乘地铁、火车，候车时要站在白色安全线以内，避免发生危险。
6、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。易燃易爆物品容易在挤压、碰撞、或车辆震动过程中引起燃烧和爆炸，严重危及大家的生命安全。
二、乘车时须做到：
1、上车后往里走，站在车门口容易被人挤下车。
2、无论是乘坐公交车还是火车，车辆行驶的过程中都不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
3、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，车辆运动中严禁在车厢内走动，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
4、乘坐火车，不要在车门和车厢连接处逗留．那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。
5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时必须系好安全带。
三、乘车到达目的地后，在下车时要注意哪些问题？
1、须等车停稳后再下。开门前，先观察一下车旁边有无自行车或摩托车，要在没有车辆驶近的情况下再开门，防止车门突然打开使后面跟上的自行车或摩托车措手不及，撞上车门而发生意外。
2、下车后，不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车前或车后20米以上，能看清路上左右来车后，选择适当时机再横穿马路。
乘除法的意义和各部分
间的关系
每个花瓶里插3枝花，4个花瓶
一共插多少枝花？
二、探究规律，明确意义
（一）探究活动一：明确乘法的意义
3＋3＋3＋3＝12
3 × 4 ＝12
问题：你认为什么是乘法？
求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。
因数×因数
相乘的两个数叫做因数。
乘得的数叫做积。
＝积
乘号的由来
17世纪前，有人用字母M和D分别表示乘法和除法。
1631年，英国数学家奥特雷德发现乘法也是相加的意思，但是又和加法有所不同，怎么表示更合适呢？他想，能不能把“＋”号旋转45度，斜过来用“×”表示乘法呢？乘号问世了。
实际上， “×”和“ · ”这两个乘号同时被使用着，一直沿袭到今天。
3×a可记作3·a，或3a
a×b可记作a·b ，或ab
12÷3＝4
问题：为什么用除法计算呢？你是怎么想的？
12÷4＝3
（二）探究活动二：明确除法的意义
有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
二、探究规律，明确意义
（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？
（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？
（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
（二）探究活动二：明确除法的意义
二、探究规律，明确意义
问题：与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？
求什么？怎样算？
乘法各部分间的关系
除法各部分间的关系
积＝
因数＝
商＝
被除数＝
除数＝
自主探究 合作交流
想一想：在有余数的除法里，被除
数与商、除数和余数之间有什么关系？
被除数＝商×除数＋余数
例如：19÷6＝3……1
19＝
3×6 + 1
加法
减法
乘法
除法
互为逆运算
互为逆运算
求总数
相同加数
四则运算之间的关系
相同减数
4+4+4
=
4X3
36-9-9-……=0
}
几个9？
=
36 ÷ 9=4
知总数
8+7=15
15-8=7
56÷8=7
7X8=56
知识扩展
一起来总结
一、根据36×4＝144，不计算直接
写出后面算式的结果。
144÷4＝（ ）
144÷36＝（ ）
36
4
第一关：铜牌奖
第一关：铜牌奖
二、选一选 做一做
苹果
香蕉
菠