高考语文科技类说明文阅读复习题.doc

高考语文科技类说明文阅读复习题
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科技类说明文阅读
一
在英国威望的科学杂志《自然》上登载的一篇美国科学家的论文说，研究人员在实验室里把
原始大气的假定是错误的，原始大气主假如由二氧化碳和氮气构成，只含有少许的甲烷和氢气。以后人们又愈来愈清楚的认识到米勒烧瓶里的氨基酸是不可以用来合成蛋白质的。本来氨基酸分子的几何形状在合成蛋白质的过程中有着决定成败的重要作用。蛋白质分子是以氨基酸分子为单体，依照不一样的比率和不一样的
摆列方式而合成的高聚合物。构成蛋白质的氨基酸单体共有20种之多，它们被称为标准氨基酸。它们的分
子构造有两种不一样的空间摆列方式，就是所谓氨基酸分子的两种构型或手性，分别叫做L—氨基酸和D—氨
基酸，我们也经常称它们为左手性氨基酸和右手性氨基酸。在化学反响中形成两种手性分子的几率是同样
的，所以在化学反响的生成物里左手性分子和右手性分子数目相等，这类不一样手性分子数目相等的混淆物
称为消旋混淆物。米勒实验生成的氨基酸就是消旋混淆物，它们是没法合成蛋白质的。
1．依据文意，下边对米勒实验目的的理解不正确的一项为哪一项（）
A．证明原始地球上能产生复杂的有机分子
B．证明氨基酸存在于地球上的大海和大气中
C．找到原始地球上合成蛋白质的物质
D．探访地球上生命的最初根源
2．依据文意，对“这幅由初期实验所描绘的图画渐渐变得模糊起来”一句，理解正确的一项为哪一项（）
A．时间愈来愈久，人们的记忆就不大清楚了
B．人们研究的领域拓宽了，米勒的实验就已过时了
C．米勒实验的假定是错的，人们也就不再相信他的理论了
D．跟着认识的深入，人们发现米勒实验的结论是错的了
3．以下讲解，切合原文意思的一项为哪一项（）
A．人们一度相信是地球自己产生的氨基酸合成了蛋白质
B．米勒的实验不该当在烧瓶中放进甲烷和氧气
C．弄清了氨基酸的根源，就找到了蛋白质的根源
D．只有不一样手性的分子联合到一同，才能产生蛋白质
4．对本文所供给的信息，理解不正确的一项为哪一项（）
A．米勒的实验没有考虑到构成蛋白质的氨基酸分子的比率和不一样摆列方式
B．L—氨基酸和D—氨基酸能分别聚合成蛋白质
C．米勒的实验对人们认识氨基酸的产生拥有划时代意义
D．米勒烧瓶里所生成的氨基酸分子数目相等的L—氨基酸和D—氨基酸混淆而成的消旋混淆物
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三
英国天文学家日前依据他们对彗星轨道变化的研究做出一个勇敢的推论：在我们的太阳系的遥远边沿，
有一颗到现在还没有被发现的巨大行星，远在当前的九大行星之外。
英国天文学家约翰·墨里申明，他在研究13颗来自奥特星云的彗星时发现，这些彗星飞入太阳系后，