卖油翁教案.doc

卖油翁教课设计版
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《卖油翁》
欧阳修
一、教课目的：
1、掌握生字，注音，累积卖油翁教课设计版
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《卖油翁》
欧阳修
一、教课目的：
1、掌握生字，注音，累积文言词汇，理解词义。
2、掌握实、虚词，译全文；学习详略适当的写法。
3、理解“勤能补拙”的道理。
二、教课重点：
1、理解“勤能补拙”的道理。
2、累积文言词汇，理解词义、句义。
三、教课难点：
1、领会作者用词的正确与传神。
2、背诵全文
四、教课器具：多媒体
五、课时安排：两课时
第一课时
教课过程
一、创建情境，激情导入：俗语说：“三百六十行，行行出状元”这句话经常用来夸赞各行
各业的能工巧匠。在历史的长河中，这样的巧匠多得没法统计。在欧阳修的笔下就有一位貌
似平时，却身怀绝活的卖油翁。今日我们就去认识他。《卖油翁》选自《欧阳文忠公函集?
归田录》，这是欧阳修所著的别集，共153卷，附录5卷。欧阳修(100-1072)北宋有名文学
家、史学家。字永叔，号醉翁、六一居士，庐陵(今江西吉安)人，谥号文忠。是文坛诗文革
新运动领袖，唐宋八大家之一。
二、初读课文、扫清阻碍：
1、查词典，读准下边加点字的音。
尧咨自矜家圃释担睨之颔之忿然酌油杓沥遣之
2、熟读课文。
3、学生复述文章故事梗概。（师指导复述重点：抓住时间、地址、人物、事件的因由、经
过和结局）
【学生活动：识记字词，朗诵课文，翻译课文。】
三、细读课文，整体感知。
1、朗诵课文，注意读准字音和停留。
2、联合课下说明试翻译课文。（师明确：通译课文和复述不一样，要注意重点虚词和实词的
正确解说）
3、请几个同学翻译课文，讲清重点词语的含义。
第一自然段:以此:::表顺接,::十箭射中八
九箭.
翻译：康肃公陈尧咨善于射箭，当时没有人能和他对比，他也凭这点本事自我夸耀。他以前
在自家的场所上射箭，有个卖油的老头放下担子站在那边斜着眼看他射箭，好久没有走开，
看到他射出的箭十支有八九支中的，不过轻轻地址点头。
第二自然段
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尔安敢：尔：,你，乃:于是。以钱覆其口:以,:指葫芦。
而钱不湿：而：但是。因曰：因：,于是。
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翻译：陈尧咨责问道：“你也懂得射箭吗我的射技不是很优秀吗？”卖油的老头说：“没
有什么,只可是手熟罢了。”陈尧咨火冒三丈地说：“你怎么敢小瞧我的射技!”老头说：“凭
我酌油的经验知道这个道理。”于是取出一个葫芦放在地上,用一个铜钱盖在葫芦口上,慢慢
地用勺子把油注入葫芦，油从钱孔灌进去,但是钱不沾湿。于是说：“我也没有什么,只不
过是手熟罢了。”陈尧咨只可笑着打发他走了。
【学生活动：朗诵课文，