师德师风建设培训总结.docx

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师德师风建设培训总结
培训总结 通过慌张而充实的学习，我受益非浅，更加是对如何提高教师根本功说课等才能有了较为深刻的理解和熟悉,从而有效地提高了自己的熟悉水平和理论水平
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师德师风建设培训总结
培训总结 通过慌张而充实的学习，我受益非浅，更加是对如何提高教师根本功说课等才能有了较为深刻的理解和熟悉,从而有效地提高了自己的熟悉水平和理论水平，进一步巩固了自己战胜困难,抓好教导教学和提高自身业务水平的信仰和决心。
（一）教科研与教师成长 1、如何选题，供给了选题资源的网站来源。知网、校内网等 2、选题的题目宜少不宜多，选择研究人员少的，避开研究人员多的。
3、怎样做到更好的研究课题，技巧、方法等。
4、平日留神积累素材，留神不断学习等 5、课题研究的程序和步骤做了细致的介绍 6、留神勤学习、勤沟通 使我明白了课题从选材到资源利用的更多名贵资源，课题的选用和审批步骤在我心里已经有了很明显的认知。
（二）职业道德的理性把握 1、在日常教导教学管理中，采取适当方式对学生举行批评教导，促进学生全面、主动、健康进展。对学生严慈相济，做学生的良师益友。
2、养护学生安好，关切学生健康，维护学生权益与尊严。不偏袒、轻视、讥讽、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生，杜绝欺凌学生人格尊严的行为。
3、教师的劳动具有无私性。加强教师职业道德创办务必树立面向全体学生、促进学生全面进展的教学观、质量观。
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听了报告之后，我对自己举行了深刻反思，对照要求找差距，分析现象找理由，更加感到报告深刻实时，高屋建瓴，对当前教师工作作风的转变有着分外现实的指导意义。我本人更是深受教导，决心以这次报告为契机，强化仆人翁责任感，深入扎实、有创造性地落实好教导教学的各项工作。
（三）构建新时代职业学校师德师风 1、要爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责，静心教书，潜心育人，甘为人梯，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
2、关爱学生。坚持以学生进展为本的理念，关切保护全体学生，崇敬学生人格，对等公正对待学生。
3、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安置了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
专心教学，刻苦钻研教学大纲，虚心向老教师学。对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安置了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
（四）新时代教师思维转型与教学设计创新、高校青年教师的教学研究方法与路径、基于在线开放课程的教学改革与实践信息化技术在教学过程中的应用设计 1、新时代下，教导教学方法需要需要不断更新进展，虚心向老教师学。
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2、树立终身学习的理念，缺乏系统的规划，加强自己的创新才能。
3、信息化的才能还需加强。