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师德师风演讲心得
整理师德师风演讲心得5篇 前天下午全体教师在学校世纪讲堂举行了教师师德师风演讲比赛,老师们打定得很充分,给全体观众都上了一课。听了演讲后很有体会常规教学做到扎实有效。
3、以身作那么。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均热爱模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师确定要时时刻刻为学生做出好的模范,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教导是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会热爱学生,热爱和他们在一起,这样才可以察觉他们的优点,我觉得“身临其境”才是的教导。
4、刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~件]只有精通业务,才能将科学文化学识切实地传授给学生,而不至于误人子弟。假设学生提出的问题教师总是不能切实地解答,教师在学生心中的威信就会逐步流失,学生对教师也没有信仰可言,对教师任教的学科也不成能有学习兴趣,当然也不成能学好这门课程,提高教导教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和加入业务培训,并在教学实践中磨练和提高。我们确定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开发新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
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5、加强学习、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出付出的品质。报告中的有些老师是我们学习的模范,他们受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活繁重奋斗、乐观向上的作风;对教导事业作出巨大的付出;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的学识根基,构建完整的学识体系。模范老师们的告成报告我们:作为一名教师,务必要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和模范,务必努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革报告我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在学识经济迅猛进展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教导者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,崇敬学生爱学习、爱自由、爱喜悦的天性,相信每个学生都想学好,能学好。擅长运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会进展,才会有学校教导的高质量。
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以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学识中摄取养分,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学识,做到政治业务两过硬。 师德师风演讲心得 学习《新时期师德修养》,无疑是一股清风荡涤我心中一些阴暗斑点,使我更加看清了前路,明确了方向,坚强了自己的信念。
这本书主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是教师对待教导事业的道德;二是教师对待受教导者的道德;三是教师对待同事和教师群体的道德;四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。我想做为一名优秀的教师我们理应做到以下几点:
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一、对待教导事业: 忠诚并献身与教导事业。要求教师在社会主义道德观和为人民服务的人生观的指导下,在处理个人与教导事业进展的关系时候,应采取利他主义的价值取向,就是所谓的“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛”精神。 二、对待受教导者:
喜欢学生,诲人不倦。强调喜欢学生是教师对学生情感的境界。要求教师全面关切学生的成长,严格要求而又崇敬信任学生。 三、对待同事及教师群体:
坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要。在教导现实中要表现为理解、团结和谦让
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